1) individual values
个体价值观
1.
The formation and development of individual values results from the joint effort of social mechanism and mental mechanism.
个体价值观的形成发展是社会机制和心理机制共同作用的结果。
2.
Individual values are stable concept, psychological and behavioral patterns which formed in the historical interaction process of the given main body creates the value of the object and enjoys the value of the object.
个体价值观是特定主体在创造价值对象、享用价值对象的历史交往过程中形成的比较稳定的观念、心理、行为模式。
2) sports individual values
体育个体价值观
3) Individual eco-concepts
个体生态价值观
4) individual value
个体价值
1.
The Theme Of Cherishing Time Before Qin Dynasty And Individual Value Pursue In Chinese Literature——A Looking Back To The Themology And Literature Study Before Qin Dynasty;
先秦惜时主题与中国文学中的个体价值追求——主题学与先秦文学关系研究的一个回顾
2.
On Individual Value of Ideological and Moral Educationat Universities under the Condition of Market Economy;
论市场经济条件下高校思想道德教育的个体价值
3.
Narrative structure and confirmation ofcapitalist individual value in Moll Flanders;
从叙述结构论《摩尔·弗兰德斯》对资本主义个体价值的肯定
5) individual values
个人价值观
1.
This paper proposed that the country values should be placed in the dominant position in the establishment of social,national and individual values,then put forward the suggestion that the country values education be carried out among the student to guide the students individual values establishment.
文章提出了国家价值观在社会、民族和个人价值观建立中处主导地位的观点,进而提出了在学生中进行国家价值观教育,以引导学生个人价值观建立的建议。
6) Personal Values
个人价值观
1.
The Empirical Study on Relationships between Consumer Behavior and Personal Values of College Students;
大学生消费行为与个人价值观关系的实证研究
2.
The purpose of this study was to gain insights and an understanding of the influence of adolescents personal values on their English reading interest.
本文主要通过实证研究尝试回答以下几个问题：目前中学生有怎样的价值观?中学生的价值观有怎样的性别差异?个人价值观和中学生对英语阅读材料的种类以及题材或内容的选择之间有怎样的相关性?中学生对英语阅读材料的种类以及题材或内容的选择是否存在性别差异?中学生英语阅读兴趣和价值观的性别差异之间是否存在相关性? 研究采用定量为主，定性为辅的方法对受试完成的测量问卷进行分析。
补充资料：价值观
| 价值观 values 社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。 价值观是人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势，或曰社会行为模式。 价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程 ，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言 ，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。价值观念的变化是社会改革的前提，又是社会改革的必然结果。 |
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参考词条