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1) degree training plan
学位培养计划
1.
Based on documentation and mathematical statistics, the author made researches ,analysis and explanation on the degree training plan and character in the major of health education in school of health , physical education and recreation in American Indiana University.
运用文献资料、数理统计对印地安纳大学健康、体育和娱乐学院的健康教育专业的学位培养计划及特点进行分析 :印大的健康教育专业的学位有应用健康科学的理学学士和理学硕士及公共健康教育硕士 ;其理学学士的入学要求有 2 。
2) plan of credit system
学分制培养计划
3) cultivation plan
培养计划
1.
An efficient talents cultivation plan is of great importance of we are to enhance the foundation,widen the specification and build a major with characteristics.
强基础、宽口径,办出专业特色,首先在于制定一个行之有效的人才培养计划。
4) training program
培养计划
1.
This paper treats some explorations that we have carried out in the completely-optimized training program to realize training objectives and embody the school-running advantages and characteristics of our institute.
论述了为实现培养目标和体现我院办学优势、特色和我们在全面优化新的培养计划中所做的一些探索。
2.
In this paper, the guidelines in new situation to revise undergraduate training program of our school are discussed.
本文论述了在新形势下福州大学修订本科培养计划的指导思想 ,贯彻“科学定位、整体优化、固化成果、因材施教、有机融合、富有特色”的基本原则 ,既体现学科专业的新面貌 ,又强调学生综合素质的培
3.
It is suggested that the application-oriented universities enhance the basic competency of professional students,optimize the training program in accordance with the trend of social development and the new professional standards of cost engineers to ground the students in professional development.
从工程造价专业的人才目标定位入手,首先分析了目前工程造价专业人才培养有关标准,总结出工程造价专业毕业生的基本能力和发展能力,其次对照了3所不同类型高校工程造价专业人才培养计划,指出应用型本科院校必须在强调专业基本能力的同时,根据社会发展的趋势和造价工程师新的执业标准,不断优化培养方案,为毕业生形成专业发展能力奠定基础。
5) training plan
培养计划
1.
Reflections on training plan for undergraduate students in the new century;
对21世纪本科培养计划的几点思考
2.
The specialized training plan is the blueprint for talent training.
专业培养计划是人才培养的蓝图。
3.
In order to gain better training effect,the tutor should design the training plan according to the individual character of the students and inspire their activity to study.
针对本科生的特点制定相应的培养计划因材施教,充分发挥学生的学习主动性,将教书育人有机地统一起来,能取得更好的教学效果。
6) undergraduate program
培养计划
1.
In this paper, the undergraduate programs of civil engineering in some universities in USA are analyzed.
文章对美国土木工程专业培养计划进行了调查与分析 ,以期对我国同类专业人才培养方案的改革有所启迪与帮
2.
So all uniersities regard framing high quality undergraduate programs an important task.
人才培养计划是高等学校培养专门人才的蓝图和组织教学过程的依据 ,是高等学校全面贯彻党和国家的教育方针、全面提高教学质量的重要保证。
3.
Characteristics of modern civil engineering and undergraduate program of civil engineering specialty;
在此基础上,分析了同济大学土木工程学院2004年实施的土木工程专业本科培养计划的两个特点,即重视专业基础课和专业课的教育,以及加强工程训练,培养工程素质。
补充资料：2006年硕士专业学位研究生入学资格考试
2006年硕士专业学位研究生入学资格考试（gct）——语文模拟试题与解析 图书作者： 王武镝 主编 出版社： 清华大学出版社 isbn： 7302130442 出版时间： 2006-6第1版 印刷时间： 2006-6第1次印刷 开 本： 价 格(元)： 20 简介： 本书是硕士学位研究生入学资格考试考前辅导教程语文分册的配套模拟试题集。在2005年版的基础上，以国务院学位办《硕士学位研究生入学资格考试指南》中的样题为依据，针对硕士学位考生的特点，精心编写了十套模拟试卷，以便考生在短时间内快速提高语文水平和应试能力。 与2005年版相比，本书突出了“仿真性”，试卷的构成，从内容到形式都尽量靠近2005年考试真题，同时，加大了试卷中语文的分量。为方便考生使用，每套题后增加了参考答案的简要说明。书中还附录了2003年至2005年gct考试的语文试卷，以便对考试从内容到形式都有一个更直观的认识。 总序 语 文 模 拟 试 题 与 解 析硕士学位研究生入学资格考试模拟试题与解析硕士学位研究生入学资格考试模拟试题与解析 本书是和《硕士学位研究生入学资格考试（gct）考前辅导教程·语文》相配套的模拟试题集。在编写过程中，我们以国务院学位办《硕士学位研究生入学资格考试指南》中的样题为依据，同时参照了2003—2005年硕士专业学位研究生入学资格考试试卷，使我们的复习尽量贴近gct考试的实际。 gct考试是2003年新增加的一种考试，“语言表达能力测试”是它的四个考试科目之一。和其他考试中的语文科目相比，gct考试的“语言表达能力测试”具有范围广，题量大，综合性强等特点。 一张语文试卷，要涉及自然科学、人文与社会科学三个方面十几个门类的知识，考查范围不可谓不广；一份试卷七八千字，3道大题50道小题，光是阅读的文字就有四五段，题量之大，可想而知；至于综合性，我们只要认真研究样题，就可以发现，gct考试的“语言表达能力测试”不仅整份试卷涉及了诸多学科知识，而且往往一道题就会综合考查几个学科的知识。但是，它归根结底要考查的，还是运用语文工具，解决相关学科问题的能力，因此，在解题过程中，注意题干要求，注重语法、逻辑关系才是解决这类试题的正确途径。 试卷题量大的特点，要求考生具备相当的解题速度，为此，我们编选了这本模拟复习题集。全书共有仿真模拟题10套，每套都分为选择题、填空题、阅读题三个部分，后面附有参考答案及简明的解析，考查的知识范围涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等各个学科，基本涵盖了gct考试语文部分要求的全部知识范围，力求通过这前言语 文 模 拟 试 题 与 解 析硕士学位研究生入学资格考试模拟试题与解析硕士学位研究生入学资格考试模拟试题与解析样有限的练习，使考生了解“语言表达能力测试”考查的范围、内容、形式，提高解题速度，确定适合自己的应试对策。本书内容丰富，综合性强，是gct考试必备的复习资料。 当然，gct考试在我国还是新生事物，可资借鉴的东西太少，同时，由于时间较紧，参加编写的各位老师又都各有自己的工作，再加上本人知识、经验所限，错误、疏漏在所难免，我们会在今后的使用过程中不断修订完善。 本书编写过程中，得到哈尔滨师范大学副校长，博士生导师傅道彬先生的热情支持，中国人民解放军装备指挥技术学院军事学博士郭大方先生在百忙之中鼎力相助，在此表示衷心的感谢。 王武镝2006年5月于清华园 gct考试已经进入第四个年头。经过三年来的教学实践，在认真研究前三年《考试指南》和试题的基础上，我们对《语文考前辅导教程》进行了一次较为全面的修订，突出了教材的系统性、科学性、针对性和实用性。 说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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