1) cross-modal associations
感官联想
2) perception-association
感知-联想
1.
The paper first probes into the perception-association, code-cognition and their relationship in the information processing mode of listening comprehension from the perspective of learning cognitive skills.
文章从认知学习模式的角度,探讨了在听力理解信息加工模式中的“感知-联想”与“符号-认知”以及它们之间的相互关系,并强调应把过去只强调多听的机械型教学模式转变为启发学生利用听力教学中的“感知-联想”与“符号-认知”的关系与相互作用来进行有意义的学习,进而从“行为———认知教学法”的角度揭示了英语听力教学的关键所在。
3) associationsensation ratio
联想感觉比
4) associability n.
可联想性;交感性
5) Synaesthesia, Associations and Cognition
通感·联想·认知
6) sensory sensory association area
感觉-感觉性联想域
补充资料：超感官知觉
| 超感官知觉 extrasensory perception 不借助已知的感觉系统所进行的知觉，属于心灵学的一种现象。超感官知觉包括：①思维传递，即人们之间的远距离思想交流。②特异知觉，包括遥视，指能看到正常视力范围以外的事物以及透视密封或遮挡的物体；用听觉器官看东西；用皮肤感知颜色等。这类现象在中国称为身体特异功能。③预感，指对未来事物的预先感知。 超感官知觉现象的历史非常久远，在人类历史的各个时期都有报道。它作为科学研究的对象只是近百年的事情。30年代，美国心灵学家J.B.莱因在杜克大学建立心灵学实验室，进行超感官知觉的研究。由于超感官知觉往往经不住严格的科学审查，对它的存在与否还有很大的争议。 |
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