1) double pro fessional titles
双职称
2) professional title
职称
1.
The psychological needs and management countermeasures for the nurses with different professional titles;
不同职称护理人员职业心理需求调查及管理对策
2.
A correlation analysis on status quo of mental health in nurses in emergency department with their professional title and education level;
急诊护士心理健康状况与职称和文化程度的相关性分析
3.
The weak points existed in the current professional evaluation and employment are analyzed from the angle of the history developing process of professional titles reformation and the present situation of professional evaluation and employment in Beijing Yanshan Petrochemical .
本研究从职称改革工作的沿革和北京燕山石化有限公司职称评审工作现状出发,分析了现行职称评审工作中的不足之处,并根据当前社会发展趋势和企业实际情况提出了一些对策。
3) title
[英]['taɪtl] [美]['taɪtḷ]
职称
1.
The project was mainly according to the shift,title,working period in order to get rid of equalitarian and encourage“more work, more pay”.
奖金是医院奖给以科室为单位的护士群体的劳动报酬 ,群体综合奖如何在个体之间的再分配 ,是近年医院改革中探讨的问题 ,通过设想以班次、职称、工龄为主要因素的分配方案 ,达到打破传统大锅饭 ,鼓励多劳多得的目的。
2.
Compared with the teachers in other schools,college English teachers have no superiority in age,titles and educational levels.
我校的大学英语师资在年龄、职称和学力上与本校其它学院相比差距不小。
3.
They should be adopted in current title assessment reform.
现行职称评审制度改革应当坚持公正性、可比性、科学性、导向性、易操作五个原则。
4) academic title
职称
1.
Method: to divide the specialised and technical staff into groups according to their academic titles, age and sex.
方法:按年龄、专业技术人员职称高低、性别分组比较。
2.
The academic title appraisal reforms have been in effect in China for sixteen ye ars.
职称改革在我国已实施了１６年，其宏观管 理基本上采用了计划经济模式，在职称评审的实施过程中，更多的还是体现为政府行为。
3.
The academic titles, which are effective tools to evaluate impersonally and impartially, indicate the wisdom and skill level of professional personnel.
职称是对专业技术人员学识与技能水平体现的标志,是对专业技术人员进行客观、公正评价的有效工具。
5) technical title
职称
1.
Inharmony arises in the designation work of technical titles as a result of utilitarian considerations,stemming mainly from human rather than from system.
矛盾来自于对职称的功利性追求,矛盾更多的来自于人而非制度,要公平就不能统一评聘,要公正就得心地无私、权责相联,要做到这两点就应将评聘权归还学校,将学校的发展与决策人的物质利益和精神利益息息相关。
2.
Through analyzing the problems in the appraisal and determination of technical titles, this paper holds that it is necessary to implement the system of post - appointment.
本文通过对职称评聘中存在的一系列问题的分析，提出了实施岗位聘任制的必要性，并对其运行机制和实施的效应作了阐述。
6) double scales
双称
1.
A double scales ration automatic packaging machine realized by relay is designed which based on it.
介绍了现有某些物料的单称定量自动包装机的控制系统,并在此基础上设计出一种继电器实现的双称定量自动包装机。
补充资料：编辑职称
编辑人员的职务名称,具有称号的性质。中国在1978年开展了职称评定工作以后，为了加强对编辑人员的培养、考核和合理使用，并充分发挥他们的积极性，鼓励他们努力钻研业务，以促进社会主义科学、文化和新闻出版事业的繁荣，实行了编辑职称制度。1980年由国家出版事业管理局、国家人事局制订经国务院颁布了《编辑干部业务职称暂行规定》，其中规定：编辑职称分为编审、副编审、编辑、助理编辑四级；确定和晋升编辑人员的业务职称，以学识水平、业务能力和工作成就为主要依据，同时适当考虑学历和从事专业、编辑工作的经历；在平时考绩的基础上，严格掌握考核条件。对取得各级编辑职称规定了需要具备的条件。如"编辑"一级需要具备的条件是：①具有本专业比较系统的基础理论和专业知识，熟悉本学科的发展动向；②熟练地掌握编辑业务,有较高的文字水平、独立处理稿件的能力,在工作中取得一定成绩；③掌握一门外语。根据上述规定,1983年前某些出版社评定了编辑职称。1986年，国家为了适应经济体制改革和科技、教育体制改革的需要，决定改革职称评定制度，改革的中心是实行专业技术职务聘任制度， 取代一次获得终身拥有的学术、 技术称号。在这个意义上,编辑职称也就成了编辑的职务名称。1986年 3月，中华人民共和国文化部制定的《出版专业人员职务试行条例》中，对编辑人员的任职条件、主要职责以及聘任和任命，均作了明确的规定。
聘任助理编辑职务 需具备下列条件之一：①获得学士学位或大学本科毕业，经一年见习期考察，掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务,有一定文字水平,能履行助理编辑职责；②获得硕士学位，获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书，经考察表明，能履行助理编辑职责。助理编辑的主要职责:协助编辑进行工作;在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、练习组稿、初审和加工稿件，或独立发稿；检查样书，练习撰写书评等。
聘任编辑职务 需要具备下列条件之一：①担任助理编辑职务 4年以上，具有本专业扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平,掌握一门外语,经考察表明，能履行编辑职责；②获得硕士学位担任助理编辑职务 2年，获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书，担任助理编辑职务2～3年；或获得博士学位,经考察表明,能履行编辑职责。编辑的主要职责是：①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；②独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；③做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评;④总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。
聘任副编审职务 需要具备下列条件：①担任编辑职务5年以上,或获得博士学位担任编辑职务2年以上;②有较广博的科学文化知识，对某学科有较深的研究，有一定水平的著译(或编辑了一批好书)，熟练掌握一门外语;③能解决编辑业务中的疑难问题,指导编辑工作。副编审的主要职责是：①搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；②制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施；③担任重要书稿的责任编辑；④复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题；⑤对有关图书进行评论；⑥总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
聘任编审职务 需要具备下列条件：①已能熟练地履行副编审职责，担任副编审职务 5年以上；②科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译；③有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务,工作中有较大贡献等。编审的主要职责是：①搜集和研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑出版工作的建议或方案;②制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；③终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；④必要时对重点书稿进行审查、加工；⑤总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
编辑职务的聘任或任命，均实行任期制，一般任期不超过 5年。出版单位聘任或任命编辑职务，须先将拟任职人员的有关材料提交职务评审委员会，经评审合格后，由聘用单位行政领导根据工作需要在编制限额内聘任或按干部管理权限由相应行政领导任命。
聘任助理编辑职务 需具备下列条件之一：①获得学士学位或大学本科毕业，经一年见习期考察，掌握本专业的基础理论和基本的编辑业务,有一定文字水平,能履行助理编辑职责；②获得硕士学位，获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书，经考察表明，能履行助理编辑职责。助理编辑的主要职责:协助编辑进行工作;在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、练习组稿、初审和加工稿件，或独立发稿；检查样书，练习撰写书评等。
聘任编辑职务 需要具备下列条件之一：①担任助理编辑职务 4年以上，具有本专业扎实的基础理论知识，熟练地掌握编辑业务，能独立处理稿件，有较高的文字水平,掌握一门外语,经考察表明，能履行编辑职责；②获得硕士学位担任助理编辑职务 2年，获得研究生班结业证书或第 2学士学位证书，担任助理编辑职务2～3年；或获得博士学位,经考察表明,能履行编辑职责。编辑的主要职责是：①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；②独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；③做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评;④总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。
聘任副编审职务 需要具备下列条件：①担任编辑职务5年以上,或获得博士学位担任编辑职务2年以上;②有较广博的科学文化知识，对某学科有较深的研究，有一定水平的著译(或编辑了一批好书)，熟练掌握一门外语;③能解决编辑业务中的疑难问题,指导编辑工作。副编审的主要职责是：①搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；②制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施；③担任重要书稿的责任编辑；④复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题；⑤对有关图书进行评论；⑥总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
聘任编审职务 需要具备下列条件：①已能熟练地履行副编审职责，担任副编审职务 5年以上；②科学文化知识广博，对某学科有系统的研究和较深的造诣，有较高水平的著译；③有较高的政策、理论水平，能指导专业进修和完成重大编审任务,工作中有较大贡献等。编审的主要职责是：①搜集和研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑出版工作的建议或方案;②制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；③终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；④必要时对重点书稿进行审查、加工；⑤总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
编辑职务的聘任或任命，均实行任期制，一般任期不超过 5年。出版单位聘任或任命编辑职务，须先将拟任职人员的有关材料提交职务评审委员会，经评审合格后，由聘用单位行政领导根据工作需要在编制限额内聘任或按干部管理权限由相应行政领导任命。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条