1) Jewish intellectuals
犹太知识分子
1.
Jewish intellectuals,this article analyses Bellow s humane solicitude for U.
贝娄的两部具有典型意义的描写美国犹太知识分子的小说《赫索格》和《洪堡的礼物》分析贝娄对美国犹太知识分子的人文关怀。
2) jewish children
犹太子女
3) intellectuals
[英][,intil'ektʃuəl] [美][,ɪntḷ'ɛktʃʊəl]
知识分子
1.
Longevity of Chinese Intellectuals;
中国知识分子:短命还是长寿?——中国知识分子健康研究报告之一
2.
Thinking of the Work Among the Intellectuals in Colleges and Universities Under New Situation;
新形势下高校知识分子工作的思考
3.
On intellectuals personality of modern newspapermen;
略论近代报人的知识分子品格
4) the intellectual
知识分子
1.
Talking about “take officer as basis” and the intellectual s death of being tired;
浅谈“官本位”与知识分子“过劳死”
2.
The Intellectuals'"Going to the Countryside"and the Revolutionary Predicament in Modern China Countryside—An Analysis on the Experiment of County Government Building in 1930s
知识分子“下乡”与近代中国乡村变革的困境——对20世纪30年代县政建设实验的解析
3.
Through questionnaire investigation of the intellectuals health situation in Jilin City.
通过问卷调查法对东北老工业基地吉林市知识分子健康状况进行调查分析,调查结果不容乐观,因此建议有关单位和部门积极关注知识分子的身心健康,关注他们的工作和生活,把提高知识分子的健康水平纳入工作日程,高校体育俱乐部要全面指定出符合其需要的、适合其特点的、行之有效的服务体系,针对亚健康状态和一些慢性疾病,制定出一系列的运动处方,并掌握一定运动康复的具体方法进行综合防治。
5) Intellectual
[英][,ɪntə'lektʃuəl] [美]['ɪntə'lɛktʃuəl]
知识分子
1.
The Professional Spirit of Librarian and the Intellectual;
知识分子语境中的图书馆员职业精神
2.
Research on intellectual s intent of religious tourism and recreation in Changsha;
长沙市知识分子宗教游憩意向研究
3.
The Investigation on Constitution and Sports in Intellectual in Partial Area in China;
对中国部分地区知识分子体质及运动状况的调查分析
6) intelligentsia
[英][ɪn,telɪ'dʒentsiə] [美][ɪn'tɛlə'dʒɛntsɪə]
知识分子
1.
"Four Sentences of Heng Qu" and the Intelligentsias Sense of Mission;
“横渠四句”与知识分子的使命感
2.
Modern intelligentsia pursued different cultural spaces compared to the traditional scholar-bureaucrats.
与传统士大夫相比,现代知识分子对于文化空间的需求迥然不同。
3.
At that time Chinese intelligentsia played the first role in the transfer of thoughts.
在这一过程中,中国的知识分子首当其冲,走在了思想变革的最前端。
补充资料：知识分子思想改造运动
| 知识分子思想改造运动 1951年秋～1952年秋在中国开展的知识分子的自我教育和自我改造运动 。中华人民共和国建立初期大约有200多万知识分子。广大知识分子爱国热情很高，大多数学有所成的知识分子留在大陆迎接解放，参加祖国建设。知识分子学习热情也很高，他们要求了解新社会，了解中国共产党，了解马列主义毛泽东思想。但是，他们大多出身于剥削阶级家庭，长期受封建主义、资本主义的教育，在思想上难免留下旧社会的烙印。为帮助他们摆脱剥削阶级世界观的束缚，树立为人民服务的思想，共产党在知识分子中广泛组织了马列主义基础知识的学习和党的方针政策的学习，以及中国共产党的历史和理论的学习，采取各种方式对知识分子进行思想教育。比较集中的思想改造学习运动则是从1951年9月下旬在北京、天津的高等学校教师中首先开始的。9月29日，周恩来总理受中央委托，向两市高校教师学习会作了《关于知识分子的改造问题》的报告。同年11月30日，中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理的指示》，要求在学校教职员和高中以上学生中普遍开展学习运动，号召他们认真学习马列主义、毛泽东思想，联系实际，开展批评和自我批评，进行自我教育和自我改造；并指出这次运动的目的，主要是分清革命和反革命，树立为人民服务的思想。此后运动由教育界逐步扩展到文艺界和整个知识界。1952年秋基本结束。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条