2) modern Chinese literature teaching
中国现当代文学教学
1.
The cultivation of generalists is required by the modernization of nationality and is a new value orientation that modern Chinese literature teaching should pursue.
培养"通才"是国家民族现代化的需要,是中国现当代文学教学面临新的困境和追寻新的价值取向;因而,要改变过去教学的灌输性和空洞化,必须使中国现当代文学教学成为审美的、历史的和人生的。
3) Modern and contemporary literature
现当代文学
1.
This paper aims to pass to the necessity that Chinese Modern and contemporary literature teaching and research inside actual condition and considers, point out contemporary literature teaching now the principle adjust and bring up the new teaching model.
论文试图通过对中国现当代文学教学与研究中实际状况的反省与思考,指出现当代文学教学理念调整的必要性并提出新的教学模式。
2.
Emphasis on textual reading and analysis in Chinese modern and contemporary literature teaching will help students form an aesthetic understanding on literary works and a direct cognitive sense,help them improve writing ability for term and graduation papers and also help their creating ability to some degree.
在现当代文学的教学中强化文本阅读与分析,有利于培养学生对文学作品的审美和直觉感知能力,有利于提高学生写作学年论文与毕业论文水平,对培养学生们文学创作能力也有一定的帮助,从而有利于为时代培养有创新意识与创造能力的人才,为建设小康社会提供智力支持。
3.
After analyzing Chinese modern and contemporary literature in European universities and institutions,the simplest conclusion would be that European Chinese Studies experts have paid great attention to the Chinese works characterized by oriental physics,aesthetics and the Chinese language.
从欧洲大学及学术研究机构的中国现当代文学研究现状看,他们更加注重凝聚着东方哲学和美学精髓、体现汉民族文化本真语言特性的作品,同时把中国当代文学作为世界社会主义文学的一部分,关注其历时性的发展进程以及东西方文学理论和现象的相互影响和差异。
4) Chinese modern and contemporary literature
中国现当代文学
1.
The integrative view and description by stages: the problem of stage division of Chinese modern and contemporary literature--including course setting and disposal of teaching;
整体观"与"断代式描述":中国现当代文学史的分期问题——兼及课程设置与教学处理
2.
There has adequate discussion on the name and stage-division of Chinese modern and contemporary literature.
学界关于中国现当代文学命名分期有已有诸多的讨论,但由于过多地追求文学分期和文学价值的绝对同一性,致使分期讨论歧义迭出。
3.
The name of Chinese modern and contemporary literature,which is made gradually in history,faces a crisis of identity.
中国现当代文学的命名是历史的构造物,目前面临身份的合法性危机。
5) Modern Chinese literature
中国现当代文学
1.
At present, to conduct curriculum reform with pragmatic attitudea on modern Chinese literature is and to develop the specialized personnel.
以务实的态度调整课程内容 ,为培养应用型专业人才服务 ,是当前中国现当代文学课程改革的主要方向。
6) modern and contemporary musical literature
现当代音乐文学
1.
Compared to the depth and width in classical musical literature teaching and research,the teaching and research of modern and contemporary musical literature is weak.
相对于古代音乐文学教学研究的深度与广度,人们对现当代音乐文学的教学研究相当薄弱。
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