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1)  trumpet teaching
小号教学
1.
Stiff playing concept and narrow art vision are the main problems existing in domestic trumpet teaching.
演奏观念机械和艺术视野狭窄是目前国内小号教学中较为普遍存在的问题,而就目前大多音乐艺术院校的小号教学工作而言,更多的教学只是注重单纯技能的训练而忽视学生在音乐整体综合素质上的培养,其结果也往往导致了很多演奏者在演奏意识、人文素养等方面的欠缺,从而难以实现更高品质的演奏理想。
2)  elementary school's teaching
小学教学
3)  Primary school teacher
小学教师
1.
Training mode of primary school teachers for the 21~(st) century;
21世纪的小学教师培养模式初探
2.
The Study on the Strategic Issues of Chinese Primary School Teachers Prepared in University from a Global View;
国际化视野下的中国小学教师本科化战略研究
3.
The paper probes into the salary and living conditions of primary school teachers of Guangzhou City in the 1920s and 1930s.
考察20世纪二三十年代广州小学教师的薪资和生活状况,不难看出:尽管他们的薪资在全国范围内来讲并不算低,但相对于当时广州这个城市较高的生活水平以及小学教师较为特别的生活方式和消费习惯,再加上时局动荡,政府时常拖欠、折扣工资等,实际上广州小学教师的生活是非常清苦的,有时甚至连温饱都难以维持。
4)  primary teachers
小学教师
1.
The results showed that:(1)The primary teachers job burnout seemed as a high emotional exhaustion, low depersonality and high efficacy state.
小学教师作为教师队伍中的一个特殊群体,其职业倦怠对儿童的成长和发展有巨大的消极影响。
2.
Study motivation for primary teachers in post-employment concludes four marked features such as internality,practicability,diversity and profundity.
小学教师职后学习动机具有内在性、实用性、多样性和深刻性四个显著特征。
3.
The primary education is a basic project of the whole educational cause and the training of primary teachers is the key to raise the teaching quality of primary education,so the significance of this work goes without saying.
小学教育是整个教育事业的基础工程 ,小学师资队伍建设又是提高小学教育教学质量的关键 ,小学教师培养工作的重要性不言而喻。
5)  primary education
小学教育
1.
The characteristic of primary education in the Chinese central Soviet areas;
中央苏区小学教育的特点
2.
The Revelation of Primary Education from the Creation Education of Tao Xingzhi;
陶行知的创造教育思想对小学教育的启示
6)  Elementary school teacher
小学教师
1.
Discussion on educational mode reform of elementary school teachers;
小学教师教育模式改革的设想
2.
The psychological health status of 231 Inner Mongolian elementary school teachers(77 male,154 female)who have received a training on the new course were assessed with SCL-90.
以内蒙古自治区参加基础教育新课程培训的231名小学教师(男77名,女154名)为被试,采用心理卫生自评量表(SCL-90),调查了小学教师的心理健康状况。
3.
There are two patterns for training the elementary school teachers of undergraduate level in our country.
我国本科层次小学教师主要有综合培养和分科培养两种模式,它们各有其利弊。
补充资料:小号
小号
trumpet

   唇振动气鸣乐器。广泛用于交响乐队、军乐队和爵士乐队的高音铜管乐器。由碗状号嘴、活塞和弯曲的铜制管身组成。它有3个阀键,可单独或组合使用,在其音域中发出所有的音,如果 没有活塞,它只能发出基音和它上面的泛音。大多数乐队中使用的小号是降B调的 ,音域大约两个半八度,从中央C下方的E到高音C下面的降B,有些演奏家甚至能吹奏更高一个八度。小号是移调乐器,记谱用C调,比实际音响高一个全音。小号的音质辉煌,具有穿透力,除作为和声衬托以加强乐队的气势外,也担任独奏。它既能吹奏辉煌壮丽的乐句又能演奏抒情优美的旋律。小号也可通过使用弱音器来改变音色,弱音器可制造回声、喜剧等各种特殊效果,爵士小号演奏家常采用。小号是铜管乐器中最古老的乐器最初仅能奏一二个音,用来传递信息等。这类小号没有指孔、活塞或其他可改变音高的手段,被称为自然小号。文艺复兴时期已有带伸缩管的小号,但不是很盛行。另外还有在管身上临时插上所需调的弯管的接管小号和在管壁上开孔的键孔小号。16和17世纪发展了一种演奏高音的技术,可获得大量泛音。这使其可以演奏简单的曲调,并开始在乐队中使用。18世纪后半叶,由于用高音演奏手法奏出的泛音太弱,在乐队中常被淹没,因此又尝试伸缩管的方法。大约在1815年,由H.施特尔策尔和F.布吕默尔两位德国制造家分别发明运用活塞的阀键代替伸缩管,取得成功。后增加至3阀键,能演奏半音阶,使小号真正成为一件旋律乐器。此后,又经不断改进,才使小号具有良好的性能。从1840年起,作曲家不仅在乐队中使用小号,还专门为小号创作了独奏曲及协奏曲。其中有俄罗斯作曲家A.F.格季克所作的《小号协奏曲》、A.G.阿鲁秋年所作的《A大调小号协奏曲》以及肖斯塔科维奇  、D.欣德米特的小号独奏、重奏、协奏曲等作品。
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参考词条