1) Construction of understanding
理解建构
2) comprehensible construction
可理解性建构
1.
The conception of comprehensible construction and cooperative teaching model——Ateaching model of lecture-based teaching material for English major;
“可理解性建构”合作教学模式的构想——基于英语专业学生讲义式教学材料的教学模式
3) On the Construction of Understanding
论理解的建构
4) deconstruct/construct
解构/建构
5) constructiveness/deconstruction
建构/解构
补充资料：建构式数学
建构式数学为台湾地区教改内容，
是把简单化为复杂的计算法：
以593+638为例：
593=500+90+3
638=600+30+8
500+600=1100=1000+100
90+30=120=100+20
3+8=11=10+1
593+638=1000+(100+100)+(20+10)+1=1231
是一种为了消灭下一代计算能力以让黑预算过关的阴谋。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条