1) Aesthetic-Creating Practice
审美创造活动
2) aesthetic creation
审美创造
1.
Psychological behaviors and aesthetic creations:a description of psychology in literary writing;
心理行为与审美创造:文学写作心理描述
2.
Aesthetic Creation And The effect Of "unfamiliarity;
审美创造与“陌生化”效果
3.
Green Mountains Greeting Me And I Waving to ThemThe Relation bettween the facts of Injecting Feelings and the aesthetic creation of realm theory;
青山与我共妩媚——试论“境界说”中的移情因素与审美创造之关系
3) appreciation of the beauty and creation
审美和创造
4) aesthetics and creation
审美与创造
5) aesthetic creativity
审美创造力
1.
Its cultivation and strengthening mainly includes the following three points:first,the cultivation of aesthetic interest;second,the cultivation of aesthetic notions;third,the cultivation of aesthetic capacity,especially the aesthetic creativity.
审美素质是素质教育的核心 ,它的培养和提高主要有如下三方面 :首先是审美性趣的培养 ;其次是审美观念的培养 ;再次是审美能力的培养 ,审美能力的培养尤其重要的是人的审美创造力的培养。
6) mew aesthetics creation
新审美创造
补充资料：劳动审美活动
劳动审美活动
aesthetic activity through labor
劳动审美活动(aesthetie aetivity throughlabor)个体在劳动中对劳动美的感知、欣赏、评价和创造活动，是人类高级实践活动，是人类审美心理素质在劳动中的自觉体现，其实质是一种情感性的认识活动，是人类从精神上把握劳动的一种特殊方式。同人类的其他认识活动一样，它在人类的社会劳动实践中产生并随着人类对客观世界的认识、改造的不断深入而不断发展。它的直接目的是使个体在劳动中获得审美享受，得到情感的陶冶和心灵的净化。在劳动审美活动中，个体首先感知到劳动的美，在此基础上才可能对劳动美进行欣赏，产生使人愉悦的情感体验，并对劳动美进行价值评价，才可能创造劳动之美，获得创造的愉悦。劳动审美活动除能满足个体的审美需要，使个体获得审美享受外，它还能使个体的审美心理结构不断发展和完善，同时还能使个体的智力和道德品质得到发展，这是个体主观方面的效应。从客观上说，它能为社会按照美的规律创造出更多的劳动美，满足人类社会对美的需要，促进社会的发展。 (李红撰甘欣然审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条