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1)  literary life
文学人生
1.
The Confucian life represented by Confucius and the Taoist life represented by Zhuang Zi establish the literary life theories of entry into the society and escape from the society separately.
以孔子为代表的儒家人生和以庄子为代表的道家人生分别奠定了入世与遁世的文学人生理论 ,各自体现了“士”积极参与社会建构的实用人生理想和“士”与社会保持距离的审美人生理想。
2)  life literature
人生文学
1.
Generally speaking,life literature is generalized concept,not an original idea.
一般来说,人生文学是一个泛化的不具原生性的概念,但人生与文学关系的新的美学建构是实现中国文学观从古代"致君尧舜上"的教化正统观走向现代的根本性转变的标志之一,由"人生文学"衍生出的不同阐释和理解贯穿了中国现代文学发展过程,演绎出现代文学观念的多元化发展,是能体现中国现代文论之现代性与本土性特色的一个重要范畴。
3)  the humanistic quality of college students
大学生人文素质
4)  "for life"literature idea
"为人生"的文学观
5)  literature-life curriculum
文学与人生课程
6)  Student humanities spirit
学生人文精神
补充资料:为人生的文学
为人生的文学

    中国五四文学革命后形成的一种文学主张。为茅盾、周作人、叶圣陶等人发起的文学研究会所倡导。他们反对封建的载道文学和游戏文学,同时反对所谓纯艺术的文学,认为文学应该反映社会和服务人生,创作方法力主现实主义。 《文学研究会宣言》明确宣布:“我们相信文学是一种工作,而且又是于人生很切要的一种工作。”他们认为文学是“人生的镜子”,“应该反映社会现象,表现并且讨论一些有关人生的一般问题”。不过,这一主张比较宽泛和笼统。同是赞同“为人生”的文学的人,在具体理解上往往存在差异甚至分歧;随着革命形势的发展还产生了分化。“为人生”本是西欧资产阶级处于上升时期的一种文学思潮,中国现代作家从五四以后的现实生活着眼把它接受过来,使它成为高扬在新文学领域中的一面大旗。在“为人生”的思想指导下,产生了一批与现实生活密切相关的作品,成为现实主义文学的主流。
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