1) cooperative cognition
合作认知
1.
The study examined the development of children s cooperative cognition among 136 children of 4 to 6 years old.
采用访谈法对 136名中、大班幼儿合作认知的发展特点进行了研究。
2) cognition of cooperative behavior
合作行为认知
1.
The study examined the development of children s cognition of cooperative behaviors among 119 children of 4 to 6 years old.
采用访谈法对119名4～6岁儿童合作行为认知的发展特点进行了研究。
4) cognitive performance
认知操作
1.
A new view on the relationship between personality traits and cognitive performance;
人格特质与认知操作关系的新视野
2.
Experimental cognitive test was designed to explore the relationships among cognitive performance, cognitive styles and consciousness.
采用实验性认知测试法考察严谨性人格特质与认知操作速度、认知操作准确性及其相对优势即慎思性—冲动性认知方式的关系。
3.
Used NEO PI R and taken logic reasoning of GRE as the index of cognitive performance,this paper discussed the relationship between personality traits and cognitive performance among 120 college students.
本研究采用NEO PI R测试 ,以逻辑推理为认知操作指标 ,初步考察了人格特质与大学生认知操作的关系。
5) cognitive cooperation
认知协作
1.
In order to research knowledge management in business process effectively,the concept of cognitive cooperation is discussed taking advantage of the ontology technology,and the cognitive cooperation characteristics of the knowledge flow are analyzed.
为有效地对业务过程中知识管理进行研究,探讨了本体描述的认知协作概念,分析了知识流中认知协作的特征。
2.
For facilitating the discussion of cognitive cooperation based on group learning, a basic environment supporting cognition is proposed taking advantage of the ontology technology, and some basic concepts related to the environment are presented.
为了有效地对认知科学中基于群学习方式的认知协作进行研究,首先探讨了基于本体描述的认知基础环境,对知识驱动的认知环境所涉及的一些基本概念进行了定义·进而,基于本体论思想,对支持认知协作的知识应用集成环境进行了探讨·在此基础上,对知识流关系进行了形式化定义,并利用Markov决策过程理论分析研究了知识应用集成环境下协同认知的过程逻辑·最后,对全文进行了总结并提出了进一步的研究方向
6) cognitive operation
认知操作
1.
Then the model is tested in cognitive operations like comprehension,questioning as well as semantic inference.
本文以使成小句为研究对象,用概念过程和概念框架来分析英汉使成小句在致使对象角色选择、致使方式及致使结果体现等方面的差异,并论证了概念框架在小句生成、理解、以及问答和语义推理等认知操作中的应用,验证了认知功能模式的操作可行性。
2.
This paper discusses the significance of and the relationship between the conceptual frame and the semantic structure within the perspective of the cognitive connectivity and the cognitive operation.
本文从认知连通可行性和认知操作可行性的角度出发,探讨概念框架和语义结构的理论意义和互相关系。
补充资料：法国储蓄合作社和信贷合作社集团
法国储蓄合作社和信贷合作社集团
【法国储蓄合作杜和信贷合作社集团】集团中有:(l)向所有公寓住宅建筑商以及取得住宅者提供必需的信贷援助的专门机构—住宅信贷组织。(2)从事研究和为促进旅游和社会业余娱乐事业提供资金的业余娱乐装备合作同盟。(3)为各类职业合作社提供担保基金，以便进行风险上的互助的职业装备合作社。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条