1) middle school student
慈溪市中学生
1.
Aanalysis and study on sports current situation and characteristic of middle school students in spare time of Zhejiang Cixi;
浙江省慈溪市中学生余暇体育现状、特点的分析与研究
2) Cixi City
慈溪市
1.
Evaluation of Soil Quality of Arable Land in Cixi City,Zhejiang,China;
慈溪市耕地土壤环境质量现状及其评价
2.
Study on eco-environmental problems and its countermeasures in Cixi city;
慈溪市生态环境问题及其对策研究
3.
Surveillance on the malaria in Cixi City of Zhejiang Provence in 2001-2005;
慈溪市2001~2005年疟疾监测分析
3) Cixi county
慈溪市
1.
Environmental Safety Evaluation and Safeguard Countermeasures for Drinking Waterhead (DW) of Cixi County in Zhejiang Province;
慈溪市饮用水源地环境安全评价与保障对策
2.
The analysis on Cixi county Zhejiang province makes it clear that developing the mid-small enterprises and urbanization of villages are the main way and the sou rce of motive forces to develop the county economy nowadays.
慈溪市的案例研究表明,发展中小企业、推进城镇化是当前县域经济发展的主要路径和动力源。
4) Cixi Library
慈溪市图书馆
1.
Citizens’ Classroom without Enclosure——The Lectures Program in Cixi Library;
没有围墙的“市民教室”——记慈溪市图书馆的讲座服务
5) cixi
慈溪
1.
Current Situation and Countermeasures of Flowers and Plants Production in Cixi;
慈溪市花卉生产现状及发展对策
2.
Coastal Evolution Process and Tidal Flat Reclamation in Cixi City;
慈溪市海岸变迁与滩涂围垦
3.
Studies on the Artistic Features of Cixi Peasant Paintings;
慈溪农民画艺术特征研究
6) Cixi city
慈溪
1.
The significance of developing manufacturing industry in Cixi city is analyzed.
分析慈溪制造业发展现状 ,论述了慈溪发展制造业的意义 ,结合慈溪制造业发展现状和问题 ,提出慈溪制造业调整和发展的措施、对策 。
补充资料：慈溪市博物馆
慈溪市博物馆
慈溪市博物馆位于风景秀丽的峙山公园北麓，紧靠新建的峙山文化广场，占地面积7822平方米，主体建筑面积2000平方米，总投资为400万元，于1996年6月28日破土动工，1997年1月28日竣工，1998年11月8日正式对外开放。
慈溪市博物馆是一家富有特色的地方博物馆，收藏的历代文物达1347件，以越窑青瓷为大宗，其中一、二、三级珍贵文物达300余件，其中北宋越窑青瓷三足蟾蜍水盂称国宝级文物。馆内共分三个展厅：一楼为临时展厅；二楼展厅为博物馆的基本陈列——慈溪史迹陈列，上起六、七千年前河姆渡文化，下至辛亥革命，共分六个部分，展出文物200余件，大部分为越窑青瓷，如虎子（东汉）、四系罐（东汉）、鸡笼（西晋）、谷仓罐（西晋）、蛙尊（东晋）、水盂（唐代）、 荷花纹粉盒（北宋）等，全面地反映了慈溪数千年来的历史变迁，辉煌灿烂的青瓷文化，筑塘围涂、变沧海为良田的伟大壮举，并向人们展示慈溪作为中国“海上陶瓷之路”的重要起点和青瓷发源地对人类文明作出贡献的史实；三楼设置“浙东民俗风情展”，陈列有近代慈溪各地具有地方特色的家具和劳动工具，呈现三北乡民出行、家居和劳作场景。慈溪市博物馆先后被评为宁波市爱国主义教育基地、慈溪市爱国主义教育基地、慈溪市青少年素质教育基地。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。