1) the supperreader
超级读者
1.
This paper points out, mainly by analyzing four typical concepts of reader, namely, Riffaterre s "the supperreader", Iser s "the implied reader", Fish s "the informed reader" and Eco s "the model reader", that the theories of reader are valuable in emphasizing the reader s creative role in reading on the one hand, but impracticable in guiding an act.
本文主要分析西方接受反应文论中有代表性的读者概念,它们是里法德尔的“超级读者”,伊瑟尔的“隐含的读者”,费什的“有知识的读者”和艾柯的“标准读者”,指出这些读者概念在理论上的成就以及在实践中的不足之处。
2) elementary readers
初级阅读者
3) secondary/pass-along readership
二级读者量
4) super infector
超级传染者
5) hypervisor
超级监视者
6) Super spreader
超级传播者
补充资料：《读者》（原创版）
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