2) fiscal disparities
财政差异
1.
Based on the statistical data of public revenue,public expenditure and GDP of 30 provinces in China from 1980 to 2005,this paper empirically analyses the relationship between the fiscal disparities and economic disparities among provinces,and the tax federalism by the econometric model.
本文通过1980—2005年间的样本数据,揭示1980年以来我国省际间财政差异的变化趋势,以及这种变化趋势的影响因素。
3) financial disparity
财力差异
1.
Due to the financial disparity among different regions,some local authorities,especially county and township governments,experience financial difficulties.
地区间财力差异在一定范围内有其合理性,但财力差异过大就会影响到政府职能实现的程度,进而影响到经济和社会协调发展。
2.
Based on fairness and efficiency,this paper suggests that moderateness model of regional financial disparity should be built up so as to ensure the correct orientation,appropriate strength and reliable measures.
本文根据公平与效率原则构建了地区间适度财力差异的数学模型,对河北省地区间财力差异适度性进行了实证检验,并针对实际问题,在数据分析的基础上,提出河北省地区间进行财政转移支付应适用效率优先兼顾公平原则,为进一步完善财政转移支付政策和有效调节地区间财力差异提供了理论依据。
4) financial capacity
财政能力
1.
The NPM Avenues for Promoting the Financial Capacity of the Local Governments Under WTO Frame;
WTO框架下提升地方政府财政能力的NPM途径
2.
From the angle of financial capacity of villages and towns, this paper thoroughly analyses the present main problems and the cause of financial capacity of villages and towns in China, dissects the internal relations between the financial capacity of villages and towns and the construction of grassroots power, and proposes the corresponding treatment countermeasures.
本文从乡镇财政能力的角度,比较全面地分析了我国现阶段乡镇财政能力存在的主要问题及原因,剖析了乡镇财政能力与基层政权建设的内在联系,并提出了相应的治理对策。
3.
This paper gives a detailed description of the local government financial capacity.
本文详细描述了地方政府财政能力的概念 ,并从五个方面建构了地方政府的财政能力的支持系统。
5) fiscal capacity
财政能力
1.
Changes of State Fiscal Capacity and Financial Capacity in a Reforming China;
改革期间中国国家财政能力和金融能力的变化
2.
Research on Vertical and Horizontal Equilibrium Issue of Local Government Fiscal Capacity;
地方政府财政能力纵横向均衡问题研究
3.
It is impossible to construct the socialism and harmonious society without the equilibrium allocation of fiscal capacity.
构建社会主义和谐社会离不开政府间财政能力的均衡配置。
6) financial capability
财政能力
1.
The financial capability of Western China,namely the capability of the western Areas of providing public goods and services,is a group of multi-dimensional variables,since it involves a wide range of differentiated aspects.
西部地区财政能力是指西部各地区提供公共产品或公共服务的能力,由于涉及面广,是一组多维变量,对其进行科学评价较为困难。
补充资料：能力差异
不同个体在能力上表现出来的量和质的差别。
量的差异 能力的量的差异主要表现在能力发展达到的水平上，按中国心理学工作者对大量儿童所进行的普查，超常儿童和低常儿童在全部儿童中所占的比例大约都在千分之三左右。超常儿童的智力发展远远超过一般同龄儿童的水平。低常儿童的智力远远落后于一般儿童。智力低常，多数由于大脑功能发育不全或神经系统发生病变所造成。个体的一般能力和特殊能力发展水平都存在差异。
一般能力发展水平的差异 人类的智力是符合常态分布的，平均智商大约是100,得分靠近这个数字的人数最多，而得分与100的差距越大,则人数越少。美国心理学家D.韦克斯勒对智力分布的研究表明(表1),占全体82％以上的人属于智力中等，智力极优和智力极低的人则是极少数。
特殊能力发展水平的差异 个体之间的特殊能力发展水平各不相同，甚至差别悬殊。例如，喷漆工人对漆色的辨别，烟草工人对烟草品质的识别，都具有较强的能力。不同个体能力出现的迟早也有差别。有些主要由先天因素决定的能力，往往在年龄较小的时期就有明显的表现，这就是人们常说的"早慧"现象。但一些需要靠知识或经验的积累才能形成的能力，则往往在年龄较大时才出现明显的差别。这种差别和人们的环境条件以及个人努力的程度有密切关系。
质的差异 能力的质的差异除了表现在各个人可以具有不同的特殊能力之外，还表现在能力的类型差异上。一般能力和特殊能力都存在类型差异：
一般能力的类型差异 表现为不同的人在完成同一种活动时可能采取不同的途径。人们在知觉、表象、记忆、思维等方面都表现出个别类型差异。在知觉方面,有3种类型：①综合型。富于概括性和整体性,但分析方面较弱；②分析型。分析较强，对细节感知清晰，但整体性不够；③分析综合型。兼有分析型和综合型两方面的特点。在表象方面,有4种类型：①视觉型。视觉表象占优势；②听觉型。听觉表象占优势；③动觉型。运动表象占优势；④混合型。几乎在同等程度上运用着各种表象。在记忆方面，有4种类型，与表象的情况相类似,可以分为视觉型、听觉型、动觉型和混合型等4种记忆类型。在思维方面,一般可以分为3种类型：①实践的动作的思维；②具体的形象的思维；③抽象的逻辑的思维。在创造性思维方面，包含着既有区别又有联系的两种思维形式，即会聚性思维和发散性思维。会聚性思维是指对只有一个答案的问题，综合利用所有的知识经验以达到这个正确答案；发散性思维是指从不同的方面考虑一个问题的答案，以这个问题为中心，思路向多方面发散，找出最佳答案，这种思维往往产生新颖的独创的成果。
特殊能力的类型差异 表现为不同的人在完成同一种活动时可能采取能力的不同结合。例如，音乐能力是由曲调感、听觉表象和节奏感3方面构成的，对3个学习音乐成绩都最好的儿童进行研究表明,第1个儿童曲调感强,听觉表象好,但节奏感弱。第2个儿童听觉表象好,节奏感强,但曲调感弱,第3个儿童曲调感和节奏感均强,但听觉表象弱。又如，两名田径运动员的短跑可以达到同样的好成绩，但其中一人是依靠动作和节奏的更好配合，而另一人却是依靠更大的动作强度。
影响能力差异的因素 各国心理学家对此曾做了大量的研究,在1963年,L .厄伦迈耶-金林和L.F.贾维克总结了过去半个世纪中关于人的智力及遗传影响的研究的结果。可以把这个总结的有关数据加以归类和简化（表2），用以说明影响能力差异的有关因素。
从表 2中可以得出两点结论：①遗传是能力差异的一个重要因素。在一起抚养的同卵双生子的智商相关高于在一起抚养的非同卵的兄弟姐妹。同样，分开抚养的同卵双生子智商相关也高于分开抚养的非同卵的兄弟姐妹。②环境对能力差异的形成也起着重要作用。在一起抚养的同卵双生子的智商相关高于分开抚养的同卵双生子，同样，在一起抚养的非同卵的兄弟姐妹的智商相关也高于分开抚养的非同卵的兄弟姐妹。
人的能力的形成和发展离不开个人所参加的社会实践活动。随着社会生产力的发展、科学技术和文化教育的进步以及社会活动领域的扩大，人也不断地产生新的需要,形成和发展多种多样的能力。正如恩格斯所说:"人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。"
参考书目
潘菽主编：《教育心理学》，人民教育出版社，北京，1980。
李孝忠著：《能力心理学》,陕西人民教育出版社,西安，1985。
J.M.索里、C.W.特尔福德合著，高觉敷等译：《教育心理学》，人民教育出版社,北京,1983。(J.M.Sawrey and C.W.Telford,Educational Psychology,Allyn and Bacon,Boston.)
量的差异 能力的量的差异主要表现在能力发展达到的水平上，按中国心理学工作者对大量儿童所进行的普查，超常儿童和低常儿童在全部儿童中所占的比例大约都在千分之三左右。超常儿童的智力发展远远超过一般同龄儿童的水平。低常儿童的智力远远落后于一般儿童。智力低常，多数由于大脑功能发育不全或神经系统发生病变所造成。个体的一般能力和特殊能力发展水平都存在差异。
一般能力发展水平的差异 人类的智力是符合常态分布的，平均智商大约是100,得分靠近这个数字的人数最多，而得分与100的差距越大,则人数越少。美国心理学家D.韦克斯勒对智力分布的研究表明(表1),占全体82％以上的人属于智力中等，智力极优和智力极低的人则是极少数。
特殊能力发展水平的差异 个体之间的特殊能力发展水平各不相同，甚至差别悬殊。例如，喷漆工人对漆色的辨别，烟草工人对烟草品质的识别，都具有较强的能力。不同个体能力出现的迟早也有差别。有些主要由先天因素决定的能力，往往在年龄较小的时期就有明显的表现，这就是人们常说的"早慧"现象。但一些需要靠知识或经验的积累才能形成的能力，则往往在年龄较大时才出现明显的差别。这种差别和人们的环境条件以及个人努力的程度有密切关系。
质的差异 能力的质的差异除了表现在各个人可以具有不同的特殊能力之外，还表现在能力的类型差异上。一般能力和特殊能力都存在类型差异：
一般能力的类型差异 表现为不同的人在完成同一种活动时可能采取不同的途径。人们在知觉、表象、记忆、思维等方面都表现出个别类型差异。在知觉方面,有3种类型：①综合型。富于概括性和整体性,但分析方面较弱；②分析型。分析较强，对细节感知清晰，但整体性不够；③分析综合型。兼有分析型和综合型两方面的特点。在表象方面,有4种类型：①视觉型。视觉表象占优势；②听觉型。听觉表象占优势；③动觉型。运动表象占优势；④混合型。几乎在同等程度上运用着各种表象。在记忆方面，有4种类型，与表象的情况相类似,可以分为视觉型、听觉型、动觉型和混合型等4种记忆类型。在思维方面,一般可以分为3种类型：①实践的动作的思维；②具体的形象的思维；③抽象的逻辑的思维。在创造性思维方面，包含着既有区别又有联系的两种思维形式，即会聚性思维和发散性思维。会聚性思维是指对只有一个答案的问题，综合利用所有的知识经验以达到这个正确答案；发散性思维是指从不同的方面考虑一个问题的答案，以这个问题为中心，思路向多方面发散，找出最佳答案，这种思维往往产生新颖的独创的成果。
特殊能力的类型差异 表现为不同的人在完成同一种活动时可能采取能力的不同结合。例如，音乐能力是由曲调感、听觉表象和节奏感3方面构成的，对3个学习音乐成绩都最好的儿童进行研究表明,第1个儿童曲调感强,听觉表象好,但节奏感弱。第2个儿童听觉表象好,节奏感强,但曲调感弱,第3个儿童曲调感和节奏感均强,但听觉表象弱。又如，两名田径运动员的短跑可以达到同样的好成绩，但其中一人是依靠动作和节奏的更好配合，而另一人却是依靠更大的动作强度。
影响能力差异的因素 各国心理学家对此曾做了大量的研究,在1963年,L .厄伦迈耶-金林和L.F.贾维克总结了过去半个世纪中关于人的智力及遗传影响的研究的结果。可以把这个总结的有关数据加以归类和简化（表2），用以说明影响能力差异的有关因素。
从表 2中可以得出两点结论：①遗传是能力差异的一个重要因素。在一起抚养的同卵双生子的智商相关高于在一起抚养的非同卵的兄弟姐妹。同样，分开抚养的同卵双生子智商相关也高于分开抚养的非同卵的兄弟姐妹。②环境对能力差异的形成也起着重要作用。在一起抚养的同卵双生子的智商相关高于分开抚养的同卵双生子，同样，在一起抚养的非同卵的兄弟姐妹的智商相关也高于分开抚养的非同卵的兄弟姐妹。
人的能力的形成和发展离不开个人所参加的社会实践活动。随着社会生产力的发展、科学技术和文化教育的进步以及社会活动领域的扩大，人也不断地产生新的需要,形成和发展多种多样的能力。正如恩格斯所说:"人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。"
参考书目
潘菽主编：《教育心理学》，人民教育出版社，北京，1980。
李孝忠著：《能力心理学》,陕西人民教育出版社,西安，1985。
J.M.索里、C.W.特尔福德合著，高觉敷等译：《教育心理学》，人民教育出版社,北京,1983。(J.M.Sawrey and C.W.Telford,Educational Psychology,Allyn and Bacon,Boston.)
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