1) obverse-direction teaching method
"顺向"教学法
1.
Experiment al group adopted converse-directio n teaching method and comparative group adopted obverse-direction teaching method of back-o ver jumping.
采用“逆向”教学法的实验组的优秀率、良好率、及格率以及平均高度均高于采用“顺向”教学法的对照组。
2) the traching method of technical order
技术顺序教学法
3) Reverse teaching method
逆向教学法
1.
Based on the present teaching coalitions of Bases of Accounting,the article implements reverse teaching method through reverse thinking.
从《基础会计》教学的现状分析问题,通过逆向思考并结合实际教学来实施“逆向教学法”。
4) bottom-up teaching method
逆向教学法
1.
The paper gives the designing of experimental and theoretical links to illustrate the particular implementation and the real effect in teaching, thus to stress the advantages of the bottom-up teaching method.
针对电子技术课程难教难学的特点,提出在教学过程中运用逆向教学法,将其与传统的教学法进行了比较。
6) guiding-teaching
向导教学法
1.
In teaching practice,if we want to improve our teaching effects,we can try to use a guiding-teaching thoughts,create a teaching situation,inspire the students learning thirst and develop their self-learning abilities.
在教学实践中探索和应用向导教学法,调动学生自学积极性,提高教学质量。
补充资料：顺向构象
分子式：
CAS号：
性质：在共轭体系分子中，例如1,3-丁二烯、取代酰胺等，赋予单键以部分双键特性，此单键可以出现扭转角为0°的顺向构象(又称S-顺式)和扭转角为180°的反向构象(tran-soid conformation，又称S-反式S-trans)。1,3-丁二烯C2-C3键的顺向和反向构象。由于它们之间转化能垒≤25kJ·mol-1，在室温下不能分离这两种构象化合物。
CAS号：
性质：在共轭体系分子中，例如1,3-丁二烯、取代酰胺等，赋予单键以部分双键特性，此单键可以出现扭转角为0°的顺向构象(又称S-顺式)和扭转角为180°的反向构象(tran-soid conformation，又称S-反式S-trans)。1,3-丁二烯C2-C3键的顺向和反向构象。由于它们之间转化能垒≤25kJ·mol-1，在室温下不能分离这两种构象化合物。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条