3) School psychology
学校心理学
1.
International Current Status of School Psychology Development
学校心理学发展的国际现状
2.
This article sums up the trends of American school psychology in five aspects:(1) the core of services focuses on development;(2) the research orientation pays more attention to application;(3) the psychologists training towards professionalization;(4) the running mechanism towards systematize;(5) the developmental orientation towards ecologic model.
学校心理学在美国中小学教育系统中发挥着越来越重要的作用。
3.
By the Chinese type of school psychology we mean that: 1.
学校心理学的中国化有两层含义 :一是中国必须引进学校心理学 ;二是我国的学校心理学必须有中国特色 ,必须适合中国的国情和教育状况。
4) School management
学校管理
1.
On School Management under Internet Context;
浅谈网络环境下的学校管理
2.
Discussion on encouragement in school management;
学校管理实践中激励问题的探讨
3.
On School Management Methodology System;
学校管理方法体系问题的探讨
5) school administration
学校管理
1.
On the Extent of Judicial Intervention in School Administration;
学校管理司法介入的限度
2.
Self-diagnosis in school administration includes not only the problems,but also its advantageous resources of the school.
学校管理中的自我诊断不仅仅是对学校问题的诊断,还包括对学校优势资源的诊断,其管理的主动权主要掌握在学校管理者手中。
3.
Recently,something against the value of ethics happened in the process of school administration,which shows the loss of ethics in the principal administration.
近年来,学校管理活动中发生了一些价值伦理失范的事件,表现出校长管理伦理的缺失。
6) college management
学校管理
1.
The conflicts among students,teachers and administration staff are serious problems in college management,the conflicts of power and interests are the main ones.
在大学里,大学生群体和教师群体,和行政人员群体的冲突是学校管理面临的重要问题,三者之间最主要的冲突就是权力冲突和利益冲突,这些冲突为我们提供了看待学校管理的新视角,可以通过大学生参与学校管理来缓解冲突。
2.
Constructing harmonious campus culture with human-oriented idea in college management
学校管理只有坚持以人为本,才能合理配置人力资源,充分激活人的潜能,有效地吸纳人才、造就人才。
补充资料：管理心理学
| 管理心理学 managerial psychology 把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理实践活动中个体和群体行为的工业心理学分支。它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质量，建立健康文明的人际关系，达到提高管理水平和发展生产的目的。管理心理学主要研究与组织行为有关的人的个体特点，如动机、能力、性向等；人的群体特点，如群体的分类、人与组织的相互作用等；领导行为特点，如领导风格，领导的评估与培训等；组织理论与组织变革，如组织的模型，组织变革与组织开发研究等；工作生活质量研究，着重从改善工作环境，工作丰富化、扩大化方面调动职工的积极性，提高生产率；跨文化管理心理学，比较不同的地区、国家、社会制度、文化背景下管理行为的异同，为国际间的经济交流及合作经营企业提供科学依据。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条