1) body-shape-building exercise
形体练习
1.
Teaching effectsof body-shape-building exercise in calisthenics selective course were tested and analyzed.
采用文献法、问卷调查法、数理统计法,以普通高校122名女大学生为研究对象,对健美操选修课增设形体练习的教学效果进行实验研究,结果表明:形体练习的增加,不仅提高了健美操所要求的协调、柔韧、表现力、身体姿态的控制等专项素质,而且对培养女生高雅的气质、端庄的体态有很好的促进作用。
2) Pilates physical exercises
普拉提形体练习
1.
In order to understand the Pilates physical exercises physiological indicators of female college students(body shape,fitness,physical function),and further explore the Pilates exercises on physical fitness of female university students and its mechanism,this study randomly selected school 60 female college students(age 19.
了解普拉提形体练习对女大学生生理指标(身体形态、身体素质、身体机能)的影响,从而进一步探讨普拉提形体练习对女大学生的健身作用及机制。
3) formal exercise
形式练习
4) forms of practice
练习形式
1.
Which forms of practice can help us get a better understanding of the word uses, transfer the learning words into positive vocabulary for real-life use is a question worth thinking about.
具体到教材中,什么样的词汇练习形式能够帮助我们往词汇的纵深方向发展,使所学词汇转化为主动词汇,掌握词汇在现实生活中的运用,是值得探讨的问题。
5) physical exercise
身体练习
1.
Research on the Methods of Movement Guidance at the Beginning of Motor Skills' Formation——Centered for the targeted physical exercise skills
运动技能初步形成阶段运动指导的方法论考察——以身体练习的选择为中心
2.
The teaching procedure of physical exercise for the deaf is used in schools for the deaf.
听障学生身体练习的程序教学在聋校体育中正逐渐得到应用。
3.
It is characteristic that in the physical trainging class the students thought and emotion are closely related with the physical exercise,this feature helps the students to foster healthy psychology easily in the physical training process.
学生在体育课中具有独特的身体练习和思维情感活动紧密结合的特点 ,使得体育教学过程中对学生进行健康心理的培养直观而易于操作 ,体育教师在教学中把传授体育知识、技能与心理健康教育有机地结合起来 ,对培养学生的良好心理品质大有裨益 。
6) collective body exercise
集体练习
补充资料：动画形体造型
动画形体造型
animation object modeling
donghua xingti zaoxlng动画形体造型(即如n.tion objectm闭eli雌) 使用计算机描述、建造三雄计算机动画中形体模型的技术。包括几何造型、自然.物造型、基于物理的造型等。 在三维计算机动画中所涉及的形体可区分为:刚体、柔体、关节体(人体、动物、机器人等)和随机体(各种自然景物，如，山、云、火、烟、澡布、喷泉、雾、植物、海浪等)。在构造形体时，主要有以下几种方法: (1)三维形体的数字化输人使用三维数字化设备直接输人三维坐标信息。有三种类型的设备:羞于三个正交磁场的设备，荃于三个声音接收器的设备，基于激光的设备。根据这些坐标信息构造几何形体。 (2)由二维信息重构三维形体一种实用的方法是由照片来重构三维形体。 (3)使用交互式的形体造型系统产生三维形体 用各种几何变换(如平移、旋转、比例、柱面弯曲、球面弯曲、螺旋扭曲及其它变形工具)修改三维形体，组装几个形体成为一个新的形体。任何形体均可存于一个文件中，以后可被检索或进行进一步的修改，这些系统均有一个友善的用户界面。 (4)基于过程模型的方法一个过程模型是由它的过程和参数来描述的。通过改变它的参数来改变过程模型。过程模型的一个重要特点是节省空间。另一个重要特点是在造型过程中具有与它们所处的环境相互作用来确定其形状的能力。过程模型中，模型的各组成部分可相互通信，并通过通信来控制所定义形体的形状。因此，过程模型方法对于那些形状受周围环境影响的形体造蜜来说是十分适合的。例如:风吹草动的造型，风和草均使用粒子系统技术，风粒子随时间而演变，而草叶的位置则由附近的风粒子决定。这样，描述草的粒子系统就受景物中其它形体〔风)的式样的影响。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条