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1)  reform background
改革背景
2)  education background
教育背景
1.
And the education background of the president has much to do with his ideas and ability of managing the university.
大学的校长对一所大学的发展起着很大的作用,而校长个人包括其就读学校、所学学科专业等在内的教育背景及其多元化程度与他的办学思想和能力又有很大程度的关联。
3)  teaching background
教学背景
1.
It expounds on the teaching fulfillm ent which involves four aspects name ly the dialectic relation be-tween teaching and learning;establ ishing teaching background;cultiv ating the students ability of leading themselves;choosing superior teaching methods.
从教与学的辩证关系;教学背景的设置;学生导归能力的培养;最优教学法的选择四个方面的教学实践进行阐述,表明:只要精心创设思维情景,融学生探索和教师点拨为一体,就能激起学生的层层的涟漪,取得良好的教学效果。
2.
This paper explores teaching innovation from five aspects of designing teaching background, searching teaching approach, creating teaching mistakes, innovating blackboard writing and employing verbal strategy.
就教学创新方案进行了研究 ,从设计教学背景、寻找教学路径、制造教学错觉、创新教学板书、随机语言技巧设计五方面进行了分
4)  educational background
教育背景
1.
By a statistical study on 227 scientific talents younger than 50-year old in Chinese Academy of Sciences,the author finds their unique educational background different from that of the global scientific talents and the old Chinese scientific talents:1) Having benefited from the popular education in China,they were educated and selected from multitudinous individuals in various regions.
通过对227名中国科学院50岁以下杰出科技人才教育背景的分析,发现他们具备与国际科技精英和我国老一辈科技人才不同的特征:1)受惠于新中国推行的普及基础教育政策,在广大地区和广大人群中被培养和选拔出来。
2.
It mainly analyzses their different educational background for the growth of fame and the formation of personal style.
着重分析了他们不同的教育背景对于成长、成名及形成个人风格的作用。
5)  religious background
宗教背景
1.
The rising owing non-governmental organization of religious background has its profound social cause and thought basic.
有宗教背景的非政府组织的兴起有着深刻的社会动因和思想基础。
2.
Clan, an important ingredient of traditional society, especially the great Muslim clan with political, military, business and religious background in northwest China seems more important than in other areas.
家族是传统社会构成的重要元素之一,由于特殊的政治、地理、民族、宗教等原因,家族,特别是具有相应的政界、军界、商界和宗教背景的穆斯林大家族,在西北社会中的权重明显地高于国内其它地区。
6)  non-iatrical teachers
非医学背景教师
1.
Studying medical knowledge for the non-iatrical teachers from iatrical college;
医学院校非医学背景教师的医学知识学习
补充资料:民主改革和生产改革
      中国在国民经济恢复时期(1949~1952),对没收的官僚资本企业实行社会主义改造的两项重要措施。没收官僚资本,不是打碎原来的企业机构,而是把它完整地接管下来,先恢复生产,然后再逐步改造它的生产关系,并建立与新的生产关系相适应的管理制度,发展生产力。根据当时情况,首先是进行民主改革和生产改革。
  
  民主改革  在国民经济恢复时期,中国已开始进行社会主义建设,但是,还面临着帝国主义和国民党反动派的封锁、破坏、捣乱以至武装进攻。在这种情况下,中国共产党领导全国人民开展了镇压反革命运动。在原来的官僚资本企业内部,民主改革是结合镇压反革命运动进行的。
  
  民主改革的内容是清除封建把头和其他封建残余势力。1950年,政务院和中央燃料工业部分别发出在搬运业和煤矿业中彻底废除封建把头制的规定。随之,各地都掀起了轰轰烈烈的反封建把头的斗争。对有罪行的封建把头进行了严肃的处理。对其他封建残余势力如帮派组织和反动会道门等,也区别情况进行了清理。废除原来企业遗留下来的压迫和奴役工人的各种制度,如包工制、工头制、搜身制以及限制工人人身自由、歧视和侮辱女工的各种制度等。在民主改革中,发动工人忆苦思甜,提高了广大工人的觉悟。建立起由工人代表参加的工厂管理委员会,实行民主管理,密切领导与群众的关系。同时,进行行政机构的改革,精简科室人员,加强生产第一线,建立车间班组制度,调整职员和工人之间的关系。在民主改革中,通过批评和自我批评,加强对职员的思想教育,在这个基础上,开展职工团结运动,消除职工之间的对立状态。
  
  生产改革  生产改革与民主改革是交叉进行的。其主要内容是:①实行计划管理,建立生产和技术管理责任制。②制定合理的生产定额,开展先进生产者运动。③改善劳动条件,建立安全生产制度。④清产核资,建立经济核算制度。1951年6月,政务院财政经济委员会发布《关于国营企业清理资产核定资金的决定》,开始在全国范围内开展清产核资工作,为建立和健全企业的经济核算制打下了初步基础。
  
  经过企业的民主改革和生产改革,改善了企业内部领导与群众之间、职工相互之间的关系,开始建立起社会主义经营管理制度,大大提高了职工的政治觉悟和社会主义积极性,有力地推动了国民经济的恢复和发展。
  

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