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1)  comprehensive evaluation-self-developement pattern
"综合评价-自我发展"模式
2)  self development valuation
自我发展评价
3)  comprehensive evaluation mode
综合评价模式
4)  self-development pattern
自我发展模式
1.
The university English teachers’self-development pattern refers to the independent study of English teachers,reconsidering and research on English proficiency,language teaching theory,language teaching skill and so on,a lifelong dynamic process in the teaching skill,the experience and the teaching attitude.
大学英语教师自我发展模式指大学英语教师在英语水平、语言教学理论、语言教学技能等方面所进行的自主的学习、反思和研究,进而在教学技能、经验和态度上不断发展的终身性动态过程。
5)  developmental teachers self-evaluation
发展性教师自我评价
6)  Population integrated development monitor evaluation model
人口综合发展监测评价模型
补充资料:自我评价
      与社会评价相对立的概念。指个人对自己生理、心理特征及其与周围环境的关系持肯定或否定的判断。它是个体经过自我认知所形成的关于自己的概括现象(自我意象)之后产生的一种对自己的态度,是自我意识的重要组成部分。正确的自我评价,对个人的心理活动和行为表现有着密切关系,也是协调社会生活中人际关系的一个不可缺少的主观因素。自我评价的意识是在社会生活中逐渐形成的。
  
  自我评价大体有以下方式:①以社会上其他人对自己的态度为评价参照点。一个人处在一定的社会关系中,通过与他人相处,从他人对自己的评价中看到了自己的形象,为自我评价提供基础。②个人以周围其他人作为标准的自我评价,如自卑感、自我优越感。③个人以自我评价为基础的情绪方面的表现,如自信心、自我胆怯等等。自我评价是个人的主观的自我判断,有时并不一定符合自身的实际情况,只反映了大致的倾向性。
  

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