1) literature curriculum group
文学课程群
2) "Culture and Literature"Courses
"文化与文学"课程群
4) literature courses
文学课程
1.
The paper probes into the functio n of literature courses,building a culture of college classes and enhancing the student s overall quality with a view to raising the position of literature cour ses in higher e.
文章就文学课程功能的发挥与高校班级文化的构建、学生综合素质的增强进行探讨分析,以期提升和拓展文学课程在当今高校教育中的地位与作用。
2.
Based on the questionnaire,this paper makes a deep survey of the students learning state of the literature courses in Anhui Radio & TV University from the above four aspects in order to improve the teachers\' teaching and the students\' learning.
本文在问卷调查的基础上深入分析了安徽电大文学课程学生学习状态的各个方面,以反观教师的教、促进学生的学。
5) Learners Guidance Group of course
课程导学群
1.
According to the basic content and the structure request of Learners Guidance Group,this paper analyses the basic principle and basic frames of Learners Guidance Group of course mode operationin order to perfect Learners Guidance Group research.
按照导学群的基本内涵和运行结构要求,就课程导学群模式运作的基本理念和基本框架,做一粗浅的探析,以期丰富和完善导学群研究。
6) literature courses
文学类课程
1.
The paper discusses the implied functions of literature courses:to enrich and purify our minds,to perfect our moral standards and to arouse our feeling of love.
本文从“无用之用是为大用”的视角探讨了文学类课程具有在潜移默化中充实并净化心灵、提升并完善道德、激励并启迪爱的情感的特殊功能,说明这类课程在培养创新型高素质人才方面所起的无可替代的重要作用。
2.
The characteristics of literature courses can be exerted by using open multi-medium network.
借助开放式网络多媒体教学可以更好地发挥文学类课程的特点,有利于增强课堂教学的丰富生动性、文本阅读的细致化和深入化,更重要的是开放教材、文本与课堂,培养学生的自学能力、理解分析能力,提高其鉴赏判断能力,养成其合作精神和尊重他人的品质。
补充资料：缅甸文学宫文学奖
缅甸独立以来唯一的全国性文学奖。缅甸文学宫(亦称缅甸翻译协会)从1949年开始,举办文学作品评奖活动，每年评选出前一年出版的各类书籍的获奖者，给予一定的奖金。最初只评选长篇小说一种,后逐渐增加评奖项目。1962年改称为"艺术文学奖"。1964年又改名为"缅甸民族文学奖"。现设长篇小说、短篇小说、儿童文学等11项。为鼓励和培养青年作家的写作，1969年另设"文学宫稿件奖"。青年作家未出版的稿件均可申报参加评选。对得奖的稿件，除授予奖金外，并负责出版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条