1) world top-ranking in five aspects
五个世界一流
1.
Constructing "world top-ranking in five aspects",promoting construction of national innovation system;
建好“五个世界一流” 推动国家创新体系建设
3) five first-class
五个一流
5) world-class
[英]['wɜ:ld'klæs] [美]['wəld'klæs]
世界一流
1.
To create world-class: system or university——Strategy choices of higher education in China;
创建世界一流:体系还是大学——我国高等教育发展的战略选择
2.
Fudan cherishes its ambition to upgrade itself into a world-class university that excels in talents education, technological innovation, social service and civilization enrichment in the coming years.
在未来的发展中,复旦要努力建设成为世界一流大学,在传承文明、人才培养、科技创新和社会服务等方面做出更为卓越的贡献。
3.
On the whole, citation frequency of world-class scientists’papers increase year by year in the 10 years after publication.
研究目的本研究旨在通过对以诺贝尔生理学或医学奖获得者为例的世界一流科学家科研论文的时间分布和人群分布研究,探求科学家群体科学论文的产出规律;通过多种定量评价和专题组讨论为代表的定性评价结果的比较分析,揭示当前科研评价中存在的问题及其可能原因,为科学家成长成功和科研管理者实现科学管理提供科学依据和理论支持。
补充资料：五重世界
【五重世界】
（名数）谓一佛世界之成立，有五重之次第也。智度论第五十曰：“三千大千世界名一世界；一时起，一时灭如是等十方如恒河沙等世界，是一佛世界；如是一佛世界数，如恒河沙等世界，是一佛世界海；如是佛世界海数，如十方恒河沙世界，是佛世界种；如是世界种十方无量，是名一佛世界。”冠注五教章卷下之四引此文，而为一世界、一世界性、一世界海、一世界种、一佛世界。其中第二所以名为世界性者，以准于旧华严经五十六所说十重世界之次第也。五教章通路记五十二曰：“华严经中，积聚诸刹而名世界性，积诸世界性而名世界海，释此次第而作此解释，论之第三重既立海之名，是故章主名第二重之世界为世界性。海之后所以安界种者，种是种类，亦是因义。积诸界海，共安一处，摄诸流类，故名为种，为第五重作其因种。故界海之次，建界种之名。”
（名数）谓一佛世界之成立，有五重之次第也。智度论第五十曰：“三千大千世界名一世界；一时起，一时灭如是等十方如恒河沙等世界，是一佛世界；如是一佛世界数，如恒河沙等世界，是一佛世界海；如是佛世界海数，如十方恒河沙世界，是佛世界种；如是世界种十方无量，是名一佛世界。”冠注五教章卷下之四引此文，而为一世界、一世界性、一世界海、一世界种、一佛世界。其中第二所以名为世界性者，以准于旧华严经五十六所说十重世界之次第也。五教章通路记五十二曰：“华严经中，积聚诸刹而名世界性，积诸世界性而名世界海，释此次第而作此解释，论之第三重既立海之名，是故章主名第二重之世界为世界性。海之后所以安界种者，种是种类，亦是因义。积诸界海，共安一处，摄诸流类，故名为种，为第五重作其因种。故界海之次，建界种之名。”
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