1) play types
游戏情境
1.
Effect of play types on mother-toddler communication at home;
家庭游戏情境对母婴交流行为的影响
2) Game-based Learning Environment
游戏化学习情境
1.
Use BDI Agent to Promote Learner′s Self-construction in the Game-based Learning Environment
利用BDI智能主体促进学习者在游戏化学习情境中的自主建构
3) pretend play therapy
情景游戏
1.
Objective To investigate the effect of pretend play therapy on the psychobehavior of hospitalized children and on the anxiety and depression level of their parents as well as on the parents satisfaction.
目的探讨情景游戏对住院患儿心理行为、患儿家属焦虑与抑郁程度及住院满意度的影响。
4) environment game
环境游戏
1.
Environment Game is a computer game that can simulate the process of realistic enterprise’s investment.
环境游戏是一种模拟现实企业投资过程的计算机游戏。
5) Game environment
游戏环境
1.
The main problem in the creation of game environment in Numbers One and Two Kindergartens in Yuxi is in outdated philosophy.
玉溪市一幼、市二幼在游戏环境创设方面存在的问题主要是观念没有跟上发展的要求,其外在表现为儿童游戏空间不足、活动材料传统和游戏时间死板等;在物质投入不断改进的同时,幼儿教育工作者观念的进步是最要紧的。
6) Playgame Emotion
游戏心境
补充资料：规定情境
戏剧表演、导演术语。指作家在剧本中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以及艺术家们在二度创作中对剧本和演出所作的大量内容补充。这一术语由К.С.斯坦尼斯拉夫斯基首先提出。他在《演员自我修养》中解释了"规定情境"的涵义。规定情境有外部的和内部的两个方面。外部的情境就是剧本的事实、事件，也就是剧本的情节、格调，剧中生活的外部结构和基础。这是演员创作所必须依据的一切客观条件的概括，也是形成人物性格的各种外因的根据。内部情境是指内在的人的精神生活情境，包括人的生活目标、意向、欲望、资质、思想、情绪、情感特质、动机以及对待事物的态度等等，它包含了角色精神生活和心理状态的所有内容。内部规定情境是演员创作所要依据的一切主观条件的概括，也是展示人物性格的各种内因的根据。外部情境与内部情境之间往往有着直接的、内在的联系，不可能把它们分割开来。
演员在创造角色的过程中，必先分析全剧及其规定情境：人物所处的环境、情况、人物关系、人物的精神生活和心理状态（如生活目标、意向、欲望、动机、思想、情感等）。根据演员本人的生活经验，在想象中站到剧中人物的地位上，假设出人物"此时"、"此地"所处的具体境况和特殊遭遇，以激发人物应有的自我感觉，来合理安排人物的行动和生活，充实和深化剧本的规定情境，从而进入良好的创作境界。
演员在创造角色的过程中，必先分析全剧及其规定情境：人物所处的环境、情况、人物关系、人物的精神生活和心理状态（如生活目标、意向、欲望、动机、思想、情感等）。根据演员本人的生活经验，在想象中站到剧中人物的地位上，假设出人物"此时"、"此地"所处的具体境况和特殊遭遇，以激发人物应有的自我感觉，来合理安排人物的行动和生活，充实和深化剧本的规定情境，从而进入良好的创作境界。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条