1) innovation of curriculum culture
课程文化创新
3) innovative curriculum
创新课程
1.
To develop the higher vocational innovative curriculum system and foster higher vocational innovative talents;
开发高职创新课程体系 培养创新型高职人才
2.
Guided by modern teaching theory,taking students as center,we should give full play to teachers and students and reform teaching mode of innovative curriculum consistently in order to realize the aim of cultivating talents.
在高等教育的激烈竞争中,新建地方院校要想立足实际培养出满足地方经济社会发展需要的具有国际化视野的应用型人才,就需要不断淘汰旧课程,建立起不断更新、与时俱进的新课程,要引进和创建新课程,以现代教学理论为指导,以学生为中心,以实际教学需要为依据,发挥教师和学生的主观能动性,不断创新课程教学模式改革,才能最终实现人才培养目标。
4) curriculum innovation
课程创新
1.
The foundation of innovating education is curriculum innovation.
创新教育的基础是课程创新,高校体育课程创新及其模式的构建,必须以课程创新理论为指导,为构建高校现代体育课程观念体系、内容体系、方法体系和技术体系提供理论支撑。
2.
Based on the principle of “global perspective and local action”, the current C hinese curriculum innovation aims at redefining a series of basic concepts conce rning curriculum and instruction, effectively enriching the basic education curr iculum reform, and continuously drawing fresh experiences from actual practice.
我国课程创新本着“全球视野 ,本土行动”的准则 ,致力于一系列课程教学概念的重建 ,卓有成效地介入我国基础教育课程改革实践 ,并从实践层面不断汲取鲜活的经验。
3.
This new model can be called "research, development, diffusion and reflection" (RDD&R) model, which can take teachers as the agent of the change, and lead to "top-down" curriculum innovation.
由于行动研究具有反思和批判的性格,可以运用它对课程变革的"研究、开发与传播"模式进行改造,从而使广大一线教师成为变革的动力,激起自下而上的课程创新。
6) culture innovation
文化创新
1.
Culture consciousness and culture innovation in urban development:a case of Shanghai;
城市发展中的文化自觉与文化创新——以“新天地”为例
2.
Enterprise reformation and culture innovation based on knowledge economy;
基于知识经济环境的企业变革与文化创新
3.
The main content of hospital culture innovation is to form right concept of managing hospital; Set up excellent hospital spirit; Come into .
知识经济时代医院文化创新的特征表现为时代性、软管理性、价值导向性和塑造形象性。
补充资料：上海市创新文化科技进修学院
上海市创新文化科技进修学院于1992年在复旦大学有关部门支持下，由复旦大学退休教师创办。学院以自学考试助学辅导；研究生考前辅导；外语、计算机技能培训；“三校生”考高职、成人高考复习和普高高复为主要办学内容。采用全日制；业余制；单科选读制等多种办学形式。学院依托复旦大学等国内著名高校的人才资源、优良传统和办学经验，以严格的教学管理，保证高水平的教学质量。
当前，本院商务英语教育培训研究中心着力办好全国商务英语翻译资格认证考试的培训及认证工作，并自主开发了针对商务英语从业人员的“职业规划及发展的技能培训项目”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条