1)  peer counseling
朋辈团体心理辅导
1.
After a brief introduction of significance and features of peering counseling among League members, practices of peer counseling in Shenzhen Polytechnic are dealt with, with an aim to expand the scope of counseling and find new approaches for campus counseling.
本文在分析了高校共青团组织开展朋辈团体心理辅导活动的意义和特点的基础上,详细介绍了本院共青团组织开展朋辈团体心理辅导活动的具体做法,力求拓展高校心理辅导的工作范围、开拓高校共青团组织工作的新思路。
2)  Peer
朋辈
1.
Effect of the Peer-counselor Training on the Polytechnic College Student s Mental Health;
朋辈辅导员培训促进高职大学生心理健康水平提高的研究
2.
To build the college students peer counseling model,the selection and training of the cou -nselor are important;meanwhile,ways of counseling,activities designing,advantageous and disadvantageous analysis,and the solving of common problems occurs in psycholog -ical counseling are also crucial for the building of the peer counseling model.
朋辈心理辅导是一种实施方便、推广性强、见效快的学校心理咨询模式。
3)  Peer Behavior
朋辈行为
1.
Case Analysis of Peer Behavior Influence among New Drug Abusers in Yunnan;
云南新型毒品滥用群体朋辈行为因素实证分析
4)  peer group
朋辈群体
1.
So the psychological guidance by peer group is an important method of psychological health education for college students.
通过对1120名大学生的问卷调查,结果显示,大学生对辅导员工作和自我能力发展的满意度较低,遭遇心理困惑时,首选的倾诉对象是朋友、同学,而不是辅导员,所以我们提出朋辈群体心理辅导,作为大学生心理健康教育的重要途径。
5)  peer counseling
朋辈咨询
1.
Psychological commissioner system as the localized form of peer counseling in universities in China plays a positive role in relieving this contradiction.
我国高校当前的心理健康教育存在着相关资源缺乏与学生对心理服务需求增大的矛盾,心理委员制度是朋辈咨询在我国高校心理健康教育中的本土化形式,对缓解这一矛盾有着积极作用。
6)  friendly education
朋辈教育
1.
This article discusses the practical significance of enhancing friendly self-education of college students,analyzing the effective approaches,organizational forms and educational carriers in constructing a friendly college-student educational system,and offering some suggestions in enhancing friendly education of college students in the combination of practi.
文章论述了加强大学生朋辈自我教育的现实意义,分析了构建大学生朋辈教育体系的有效途径、组织形式和教育载体,并结合实践提出了加强大学生朋辈教育的若干建议,以期对构建科学的学生自我教育体系、推进教育实践创新有所裨益。
参考词条
补充资料:团体分析心理治疗


团体分析心理治疗
group-analysis psychotherapy

  团体分析心理治疗(group一analysispsychotherapy)亦称“集体分析治疗”。团体心理治疗的一种方式它应用精神分析的理论与方法和团体所特有的积极动因,以矫正团体的动力过程,使病情得到彻底的、持久的变化和情绪的成熟。它是在第__二次世界大战期间,由于战争状态、精神疾病急剧增加的情况下,由英国精神病学家福克斯(FoulkeS,SH.)率先提出不日实施的。这种治疗是一种无结构的、无计划的过程。每个小组成员可根据自己的需要参加或离开,治疗者仅对小组成员进行鼓励和启发,使成员在和谐的气氛中,轻松自由地暴露所有的忧虑、困难和念头。允许成员自发地回忆和重提童年的精神创伤,但重点要放在此时此地,强调当前生活中和小组内的冲突情境,进行讨论,其结果会产生小组的自由联想。此时,治疗者可在不引人注目的地方注意、倾听和观察小组成员之间的沟通(特别是无意识的沟通)和行为,包括症状在内,因为症状代表着某种被压抑的东西。治疗者要与小组成员一起分析,找出症状的潜意识根源,用有意识代替潜意识,把潜意识转移到有意识,以促进所有成员的领悟能力,取得治疗的成功。 (杨津广撰梁宝勇审)
  
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