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1)  phrasal approach
词组法
1.
Some linguistic researchers such as Nattinger & DeCarrico regard them as the smallest unit employed for communication,and put forward “phrasal approach”for language teaching and learning.
词汇短语是处于完全可以自由组合的单词和完全固定的短语之间的预制的半固定词块 ,被一些语言学家 ,如Nattinger&DeCarrico认为是语言交际的最小单位 ,并在语言教学中提出了“词组法”。
2)  phrase-approach
词组学习法
1.
This essay focuses on the function of phrases and aims to introduce and explain phrase-approach-learning vocabulary through phrases.
文章着重于讨论词组的功能以及介绍和解释词组学习法在英语单词学习中的重要性,笔者的观点是通过短语比通过单独的单词能更有效地学习词汇,并且也更具有可行性。
3)  preference-phrase method
偏好组词法
4)  the approach of lexical chunks
词汇组块法
例句>>
5)  phrase encode method
词组编码法
6)  Initial group mnemonics
词首组块记忆法
补充资料：固定词组
1.两个以上的词的紧密结合。其句法功能相当于一个词。常见的有专名和成语。如"中华人民共和国"﹑"欣欣向荣"﹑"守株待兔"等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条