1) stress democracy
信任学生
2) student trust in teacher
学生信任
1.
By using a verity of research method such as questionnaire, interview, and content analysis, this research discussed the specific dimensions of student trust in teacher as well as teacher trust in student among primary and middle schools, developed respective questionnaires accordingly, analyzed the characteristic and current status of mutual trust an.
学生信任建立在对教师的教学能力、守信可靠和友善关怀三方面的判断基础上；教师信任建立在对学生的学习潜力、诚实可靠和亲近教师三方面的判断基础上。
3) enjoy the trust of the students
得到学生的信任
4) trust between teachers and students
师生信任
1.
The trust between teachers and students is a vital factor of the relationships between them, which is significant for teaching activities of teachers and studying activities of students.
师生信任是维系师生关系的重要影响因素,对于教师的教学活动以及学生的学习活动的顺利进行都具有重要意义。
2.
Trust between teachers and students closely is related to the development of university orga.
本研究主要关注高校组织内部的师生信任问题。
5) confidential medical officer
信任医生
补充资料：不信任案
| 不信任案 no-confidence motion 议会内阁制国家的议会对政府（内阁）表示不信任的议案。又称不信任决议案。是议会监督政府的一种重要方式。起源于英国。一般是在议会对政府的政策和施政方针持不同意见时提出。议会内阁制国家对不信任案的提出有一定的限制。如意大利宪法规定，不信任案至少必须有众议院 1／10的议员签名，并须在提出之日起 3天后始得提交讨论。在德国，联邦议院只能以多数议员选出继任人，并请联邦总统罢免总理来表示对联邦总理的不信任。议会内阁制国家，当议会通过对政府的不信任案时，政府必须总辞职，或依法提请国家元首解散议会，重新改选，由新议会决定政府的去留。 |
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参考词条