3) the historical style of arts appreciation
艺术欣赏型
4) Appreciative Model of Moral Teaching
欣赏型教学
1.
Analysis of Problem of Appreciative Model of Moral Teaching in Secondary School;
试析中学德育课欣赏型教学问题
5) appreciative model of moral education
欣赏型德育模式
1.
The core aim of Appreciative Model of moral education is to achieve a holistic combination of values guidance(by an educator)and independent moral construction of the morality learners in the process of free recognition and appreciation.
“欣赏型德育模式”的核心追求是使道德教育的价值引导与道德主体的自主建构这两个往往相互对立的方面能够在自由“欣赏”过程中得以统一和完成。
6) appreciation
[英][ə,pri:ʃi'eɪʃn] [美][ə'priʃɪ'eʃən]
欣赏
1.
The Appreciation and other Things about Slabstone Houses of Bouyei Nationality;
布依族石板寨的欣赏及其它
补充资料：名作欣赏
主管单位：山西省新闻出版局
主办单位：北岳文艺出版社
编 辑：《名作欣赏》编辑部
出 版：名作欣赏杂志社
国际刊号：issn 1006-0189
中国刊号：cn 14-1043/i
邮发代号：22-54
国外代号：0534-bm
《名作欣赏》是鉴赏中外古今优秀文学作品的名牌期刊。荣获首届、第二届国家期刊奖，被中宣部、新闻出版总署确定为“中国期刊方阵·双奖期刊”。
《名作欣赏》既刊登别有会心的解读赏析文章，又附录作品原文，旨在帮助读者掌握艺术审美方法，提高文学欣赏能力。丰富的内容、活泼的形式：高雅的品位，清新的风格；精彩的文笔，独到的鉴赏，乃其特色。
《名作欣赏》的读者对象为中学、大学文科学生、教师和文学爱好者。
主要栏目有：名家谈艺录、佳作邀赏、佳作有约、新作观止、名作回眸、域外视野、古典今读、海天片羽、语文讲堂、鉴赏文谭、艺林散步、百家茶座等。
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