1) test teaching directory
试教指导
2) trial conducting
试讲指导
3) guidance for the test
应试指导
4) teaching guide
教学指导
1.
The psychological feature of practice nurses in every practice stage and teaching guide;
护生临床实习不同阶段的心理特征及教学指导
2.
According to the investigation, teaching guide and support from other teachers in schools play an important role in new teachers’development, but there is still need for improvement in some programs because of their ineffectiveness.
通过调查研究发现,教学指导和同事的支持对新教师具有重要意义,但是有些入职引导方案的效果不甚明显,需要改进。
5) faculty adviser
指导教师
1.
Some of the advisements are suggested about function of faculty adviser in graduation project(thesis) practice.
毕业论文(设计)是高等学校本科教学和学生四年学习的最后一个环节,如何在这个环节中使毕业论文(设计)真正成为检验学生四年学习成果和综合素质的手段、培养学生运用所学知识应用于实际的能力的实践活动,该文在本科毕业论文(设计)实践中,提出指导教师在本科毕业设计中的一些思考性的问题。
2.
This paper analyzes and discusses the level of faculty adviser guiding graduate project by using fuzzy comprehensive evaluation method, and illustrates the application of the method.
论文应用模糊综合评价方法对毕业设计指导教师指导水平进行了理论探讨,并通过举例说明了此方法的应用。
3.
In the practical process of the POP,the faculty advisers\' act as active driving,they have duties to help student to be cognizant of the importance of the POP and to strengthen the guidance for students\' vocational special skills training.
在顶岗实习教学实践活动过程中,指导教师起着主动积极引导的作用,有责任帮助学生加强对顶岗实习意义的认识,加强对职业岗位技能学习的指导。
6) instruction teaching
指导教学
补充资料：监试呈诸试官
【诗文】：
我本山中人，寒苦盗寸廪。
文辞虽少作，勉强非天廪。
既得旋废忘，懒惰今十稔。
麻衣如再著，墨水真可饮。
每闻科诏下，白汗如流渖。
此邦东南会，多士敢题品。
刍荛尽兰荪，香不数葵荏。
贫家见珠贝，眩晃自难审。
缅怀嘉祐初，文格变已甚。
千金碎全璧，百衲收寸锦。
调和椒桂酽，咀嚼沙砾碜。
广眉成半额，学步归踔踸。
维时老宗伯，气压群儿凛。
蛟龙不世出，鱼鲔初惊淰。
至音久乃信，知味犹食椹。
至今天下士，微管几左衽。
谓当千载后，石室祠高朕。
尔来又一变，此学初谁谂。
权衡破旧法，刍豢笑凡饪。
高言追卫乐，篆刻鄙曹沈。
先生周孔出，弟子渊骞寝。
却顾老钝躯，顽朴谢镌锓。
诸君况才杰，容我懒且噤。
聊欲废书眠，秋涛喧午枕。
【注释】：
【出处】：
苏轼诗集 卷三
我本山中人，寒苦盗寸廪。
文辞虽少作，勉强非天廪。
既得旋废忘，懒惰今十稔。
麻衣如再著，墨水真可饮。
每闻科诏下，白汗如流渖。
此邦东南会，多士敢题品。
刍荛尽兰荪，香不数葵荏。
贫家见珠贝，眩晃自难审。
缅怀嘉祐初，文格变已甚。
千金碎全璧，百衲收寸锦。
调和椒桂酽，咀嚼沙砾碜。
广眉成半额，学步归踔踸。
维时老宗伯，气压群儿凛。
蛟龙不世出，鱼鲔初惊淰。
至音久乃信，知味犹食椹。
至今天下士，微管几左衽。
谓当千载后，石室祠高朕。
尔来又一变，此学初谁谂。
权衡破旧法，刍豢笑凡饪。
高言追卫乐，篆刻鄙曹沈。
先生周孔出，弟子渊骞寝。
却顾老钝躯，顽朴谢镌锓。
诸君况才杰，容我懒且噤。
聊欲废书眠，秋涛喧午枕。
【注释】：
【出处】：
苏轼诗集 卷三
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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