1) defend the Chinese language
维护汉语言
2) Uygur and Chinese language
维汉语言
1.
of Xingjiang in modern times, putting the contact between Uygur and Chinese language and its bilingual development condition to a big social surroundings to investigate, and analysing the interacti.
本论文是在借鉴和汲取前人研究成果的基础上,借助语言学、历史学、民族学等资料,综合运用语言学、社会学、历史学等学科的理论和方法,结合近代新疆的政治、经济、文化和人口等客观因素,把维汉语言的接触及其双语状况的发展放到一个大的社会环境中去考察,并据此分析各种因素在这个发展过程中的互动作用,考察控制或影响这些互动的机制,从而得出维汉语言的接触及其双语发展的原因、特点和规律,即:民族杂居并相互需要、语言观念、双语教育、民族通婚和政策导向等因素的互动,推动着维汉语言的接触及其双语的发展。
3) differences of thinking mode
英汉民族语言思维差异
4) English and Chinese
英汉语言
1.
Analysing the Cultural Differences of Figure between English and Chinese;
英汉语言中数字文化涵义差异分析
2.
A Comparative Study of Spatial Metaphors of Time in English and Chinese from the Perspective of Cognitive Linguistics;
从认知角度看英汉语言中时间的空间隐喻
5) English and Chinese language
英汉语言
1.
The vocabulary vacancy between the original language and the target language is a common phenomenon in English and Chinese language.
英汉语言中普遍存在原语与目的语之间的“词汇空缺”现象。
2.
This article discusses the similarities of basic structure about English and Chinese languages.
就英汉语言基本结构的相似性进行了探讨。
6) English and Chinese languages
英汉语言
1.
Cultural differences between English and Chinese languages;
英汉语言中文化差异探析
补充资料：汉语言专业
业务培养目标：本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识；
2．掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法；
3．具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力；
4．了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务；
5．了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条