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1)  the teaching mode of sporting prescription
运动处方教学模式
1.
By the contrast experiment on teaching,the study has been done to investigate the practice of the teaching mode of sporting prescription in the middle-distance running teaching at university.
通过教学对比试验,对运动处方教学模式在高校中长跑教学中的运用进行了研究,研究结果表明:运动处方教学模式具有科学性、知识性、针对性和实用性的特点,不仅提高了课堂教学效果,而且能更好地指导和促进学生课外体育锻炼。
2)  exercise prescription teaching
运动处方教学
1.
Meanwhile there is obvious effect on student\'s mental health,particularly in improving interpersonal relationship,resistance of anxiety and reply to the emergency in female optional basketball class by exercise prescription teaching.
结果显示:经过运动处方教学后,实验班学生的体质及身体素质各项指标均有所提高,特别是耐力、肌肉力量和灵敏素质的提高比较显著。
3)  prescription-mode teaching
处方模式教学
4)  teaching mode of prescription
处方教学模式
1.
An experimental study of the teaching mode of prescription in college PE specialty;
对高校体育教育专业处方教学模式的实验研究
5)  "Prescriptin" for sport
"运动处方"式
6)  diagnostic-prescriptive teaching
诊断-处方式教学
补充资料:处方教学法


处方教学法
prescriptive teaching

  处方教学法(preserlptive teaching)一种个别化的特殊教育教学法,由彼德(Petter,L.J.)所倡导。其过程包括四个阶段:(l)转介。当教师发现学生有不适应的现象时,便将他转介给学校心理学家或诊断工作负责人。(2)报告。学校心理学家在经过周密的诊断之后,将诊断结果写成报告,提出对教学设计的建议,报告用语务使一股特殊儿童的教师所能了解,以利采纳。(3)执行。根据诊断者的建议,由教师和其他的学校人员切实安排一个符合残疾学生个别需要的教学环境,以把握教育效果。(4)评鉴。检查教师执行的情形,如果效果良好,则继续贯彻原定计划;如果不好,则由诊断者根据考核结果重新审查其诊断过程,充实或修改其对教学的建议,以便更适当地安排教学的环境,直到取得满意效果。 (张宁生撰李幸志审)
  
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参考词条