2) subjective learning
主体性学习
1.
Human curiosity is the psychological motive of subjective learning,and scientific rationality is its epistemology origin.
主体性是人类学习的根本认识属性 ,人类的探索好奇心是主体性学习的心理动力 ,人类不断生成发展的科学认识理性是主体性学习的认识根
4) P.E self-regulated learning
体育自主学习
1.
This article,taking self-regulated learning of college students in Beijing as research object,by means of research methods such as literatures,interview,questionnaire and statistics survey,studied and analyzed the present condition of college students P.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对北京市普通高校一、二、三年级本科大学生的体育自主学习现状进行了调查。
5) research-study of P.E
体育研究性学习
6) physical education
体育学习
1.
Research on methods of physical education among college students;
大学生体育学习方法的研究
2.
Review and forecast on learning effect appraisement of students physical education in basic education of new China;
新中国基础教育阶段学生体育学习效果评价的反思与前瞻
3.
Chinese educational reforms have led to rapid changes of the physical education in universities.
普通高校的体育改革近年来有长足发展,但普通高校的体育教育仍存在较多的不适应,尤其是女大学生的体育学习状况,尚存在一些带有普遍性的问题。
补充资料：按劳分配主体作用质的规定性
按劳分配主体作用质的规定性，是指按劳分配在剩余价值分享中发挥主体作用所具有的性质与属性。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条