1) symbol aesthetics
符号论美学
1.
In the course of concrete teaching,how could the teacher really realize a talk to one another between the students,the teachers,the textbook editors,and the texts themsleves? This essay,from an angle of symbol aesthetics thinking,describes the essence and the psychology of Chinese reading teaching,the relationship between the“text” and “non text”.
在中学语文的教学过程中,教师如何才能真正实现学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话呢?本文将从符号论美学思想出发,围绕中学语文阅读教学的本质及阅读心理、“本文”与“非本文”的联系展开论述,谈谈怎样实现中学语文阅读教学中的多元解读。
2) aesthetic symbol
美学符号
3) A Discourse on Aesthetic Symbols
论审美符号
4) semiotic philosophy
符号论哲学
1.
The paper discusses the bearing of semiotic philosophy on translation studies.
符号论哲学对翻译研究有如下意义:1 符号论哲学对科学符号与艺术符号的界定及科学文献与文学文本的翻译策略。
5) semiotic theory
符号学理论
1.
Based on Peirce\'s semiotic theory, the brand triangle of tourist attraction w
从符号学视角出发,以皮尔斯的符号学理论为基础,建立景区品牌三角形,对景区品牌进行界定和剖析,明确提出景区品牌的三大构成要素;对包括景区形象策划和景区品牌塑造在内的几组在理论研究和实践中容易混淆的概念进行了辨析。
6) sign learning theory
符号学习论
补充资料：符号论
一种主观唯心主义的理论。认为人的感觉、观念不是外界事物的反映，而仅仅是一些和外界事物没有任何相似之处的记号、符号或象形文字。也叫象形文字论。
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参考词条