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1)  analysis of instructional behaviors
教学行为分析
1.
In the analysis of instructional behaviors, the researcher applies behavioral theory and instructional principals in analyzing all elements an.
教学行为分析就是运用行为理论和教学原理对其构成要素及各个要素之间的关系进行分析,即要素论分析,同时对其实现单位及各个实现单位之间的内部转化关系进行分析,即过程论分析,从而进一步探明教学行为在学生发展中的独特规律。
2)  analysis of classroom instructional behaviors
课堂教学行为分析
1.
In the analysis of classroom instructional behaviors,the researcher applies the behavioral theory and instructional principles in analyzing all elements and their relations of classroom instructional behaviors as well as all the fulfilling units and mutual t ransformation between them in order to explore the objective laws of classroom instructional behaviors in student s developmen.
课堂教学行为分析就是运用行为理论和教学原理对其构成要素及各个要素之间的关系进行分析,即要素论分析,同时对其实现单位及各个实现单位之间的内部转化关系进行分析,即过程论分析,从而进一步探明课堂教学行为在学生发展中的独特规律。
3)  analysis of teacher behavior
教师行为分析
4)  analysis of mechanical behavior
力学行为分析
5)  Learning behavior analyzing
学习行为分析
6)  behavior economic analyzes
行为经济学分析
1.
Through the behavior economic analyzes to the lawn question, this article has promulgated: property right and resources user s behavior choice is not correlated directly, and control system and resources user s behavior choice is correlated directly.
通过对草坪问题的行为经济学分析,本文揭示了产权关系与资源使用者的行为选择不直接相关,管理制度与资源使用者的行为选择直接相关。
补充资料:公司行为分析


公司行为分析


  【公司行为分析】公司行为,是指公司在一定的社会经济文化环境中,从事生产经营活动所表现出来的经常性、规律性的价值趋向和运营方式。它反映了公司本身对不断变化的社会经济环境的适应能力。任何一家成熟的公司在一个长期的生产经营活动过程中,总会形成自己的行为规律,它是公司性质、素质和经营活动的目标趋向的综合体现。因此,通过对公司行为的分析,投资者能够了解公司的现状和发展前景。 公司行为表现在生产、经营、管理的各个方面,通过其融资政策、股利政策、战略方针、企业文化等各方面得以反映。 美国经济学家托马斯·J.彼得斯和小罗伯特·H·沃特曼曾对此做了总结,这里择其精要加以说明。 (l)强调行动,注重实干。虽然优秀的公司注重各种分析,但却不囿于分析,其工作程序是“动手、确定、尝试”。为防止“官僚行政体制”的低效率,这些公司采取了大量切实可行的措施,包括设立临时特别机构、广开言路、组建质量小组等来促进组织的流动性和鼓励行动;鼓励实验;简化管理层次等。 (2)扬长避短,专心本行。优秀的公司强调专业化甚于多样化,大多是在和原有的主导性活动有关的专业技术、实力或资源的基础上进行多样化。那些寻求某种以变通求稳固的多样化,但又专心于本行的公司,往往能成为出色的成功者。即使失败,公司也能在不遭受巨大损失的情况下激流勇退。 (3)面向顾客。优秀的公司都注重始终不渝地面向顾客,预测并满足他们的需求愿望。它们向顾客提出无以伦比的质量、服务和可靠、实用的产品。此外,还注意以顾客为师,许多富于创新的公司都懂如何专心倾听顾客的意见,并从中获得出色的产品设想。 (4)自主竞争,鼓励创新。富于创新的公司都注意大量下放自主权,将市场竞争机制引人企业内部,鼓励和支持富有创造精神的人物冒尖,从而在整个组织上下培育了大批领导者和创新家。优秀的公司从不试图把任何一个人管得死死的,以致他们不能有所创造,而是鼓励有价值的冒险,支持有益的尝试。 (5)价值观念先进。每一家优秀的公司都非常重视价值观念的形成,都有一种独特的强劲文化支柱。这种企业文化,是一套非正式的规则,具有象征意义和暗示作用,包含着一种凝聚力。在优秀的公司中奉行以下几条基本价值准则:相信自己能成为最佳者;相信人们个人的重要性;相信优异的质量和服务的意义;乐于对创新者的失败加以鼓励支持;明确相信并承认经济增长和赢利的重要性。 (6)发挥人的作用。优秀公司都把职工当作提高质量和生产率的根本源泉,而不是将资本投资当作提高效率的基本源泉。“尊重个人”是这些公司实行的最重要宗旨,每个职工都被“当作是思想的源泉,而不是一双干活的手”。这些公司对一切员工待之以礼,待之以诚,乐于培养他们,给每个人以实在而明确的奔头,让他们能施展身手,献身于本职工作。
  
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参考词条