1) new aesthetic viewpoint
新的审美观念
2) aesthetic concept
审美观念
1.
The author introduces the system of the architectural aesthetics,detailedly describes the change of the architectural aesthetic concept,discusses the new thought of the architectural aesthetics,to promote the research of the architectural aesthetics,and to help people understand the connotation of the building and the architectural aesthetics.
对建筑美学的体系进行了介绍,详细地阐述了建筑审美观念的转变,探讨了建筑美学的新思维,以促进建筑美学的研究,帮助人们更好地认识建筑和建筑的美学内涵。
2.
On the basis of the explanations of the aesthetic concepts for the garden-making,the artistic characteristics in garden-making of the Tibetan traditional garden are systematically analyzed so as to make us deeply understand the Tibetan traditional garden and get the knowledge about the system of Chinese traditional gar.
本文对藏族林卡的造园审美观念作了论述,系统阐释了藏族林卡的造园艺术特点,目的在于使我们对藏族林卡有深入的了解,进而完善我们对中国传统园林体系的认识。
3.
The changes of aesthetic concept from classic architecture to modern architecture are analyzed.
分析了从古典建筑到当代建筑的审美观念的变化,探讨了中国传统建筑文化的精粹与局限性,介绍了传统建筑与现代建筑之间的关系,论述了二者间艺术和审美意识锲合的创作之路,并指出了几种倾向,促成传统与现代的交汇。
4) aesthetic idea
审美观念
1.
Our traditional decorative patterns in different periods led to dfferent aesthetic ideas in different history term.
我国不同时期的传统纹样,传达了不同历史条件下的审美观念。
2.
But the accumulation of people s experience,intervention of aesthetic idea and religious concept and ethics make people feel cold and hot,strong and weak in colour,so that people of different period,different nation,different characters,affected by the changes of life style and education of different culture,have different mood symbolic meanings in different colour.
就物理功能而言,色彩本身没有任何情绪,但由于人们经验的积累,审美观念、宗教观念道德观念的介入,才使人们从色彩上感受到冷暖、强弱等,从而在不同的时期,不同的地域,不同民族,不同个性的人,由于生活方式的改变,文化教养的不同使人们对不同的颜色赋予了不同的情绪象征意义。
3.
Different culture leads to different aesthetic ideas; different aesthetic ideas decide different reflected meanings and symbolic meanings of words.
不同的文化决定着不同的审美观念 ,而不同的审美观念反映到语言中的词语上就决定了词语具有不同的联想意义和象征意义。
6) the esthetic sense
审美观念*
补充资料：审美观念
审美观念
aesthetic idea
审美观念(aesthetie idea)由审美经验积累和归纳而成的概念形态。它是人在社会实践活动(主要是审美活动)中形成的对美、审美和美的创造发展等问题所持有的基本观点。其核心是审美标准和审美理想。它能使审美主体主动积极地接受审美对象的信息。它是在审美感受基础上产生的。它与人的生活环境、生活经历、兴趣爱好、个性倾向及先天气质、潜能等有密切关系，受时代、阶级、民族等社会文化因素的制约。由于社会实践和审美实践的延续性、共同性，各时代、民族、阶级的人的审美观念会互相影响，表现出一些共同特征，但又具有历史的差异性。它促进审美能力的发展。 (黄冬梅撰张条玮审)
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参考词条