1) the use of consciousness
意识运用
2) the awareness of style application
运用意识
5) ideology of employment
用人意识
6) application consciousness
应用意识
1.
Enough attention is not payed to application consciousness in high school mathematics teaching.
当前中学数学教学中普遍存在数学应用意识的淡薄,要充分认识培养学生数学应用意识的意义,并通过课堂教学和课外活动等途径着力培养这一意识。
2.
In China, the National Standards of Middle School Mathematics declared that we should develop the students application consciousness of mathematics.
在我国，2001年《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中明确提出要培养学生的数学应用意识，2003年的《普通高中数学课程标准(实验)》中把发展学生的数学应用意识作为十个基本理念之一。
3.
Meanwhile,mathematical education needs application consciousness worse than before.
社会对数学的要求日新月异,数学教育对应用意识的呼吁越来越强烈,而与此同时,学生数学应用意识较弱,应用题的解答普遍不乐观,因此本文从应用意识培养的角度研究应用题的教学,主要目的是提出应用题教学的教学策略,改善应用题教学现状,并在此基础上去加强学生的数学应用意识。
补充资料：《藏象学说的理论与运用》
《藏象学说的理论与运用》
《藏象学说的理论与运用》 基础理论著作。上海中医学会编。成书于1960年。系据专题讲座稿整理修改而成。全书依据阴阳五行学说为指导思想的中医理论体系，着重阐明人体脏腑功能、生理及病理机制的理论与临床运用。书分三篇。上篇为总论，概述脏腑的区别及其基本性质和功能；中篇为各论，分述各脏腑的生理功能、病理机制、病证及临床术语；下篇为藏象学说在内、儿、妇、外等各科临床的运用。附录人体各部的命名以及体型的分类等内容。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条