1)  li qing
理情
2)  psycho-emotion
心理情绪
1.
All above let us to think about what the relationship is between "psycho-emotion" and language.
理情绪模式小说在当代小说林中可谓蔚为大观的一派 ,同时语言又已上升到本体论的意义 ,这不禁让我们思考其“心理情绪”与语言形式是怎样的一种关系。
3)  reason-emotion education
理情教育
1.
AIM: To study the effect of stress reduction program which combines the relaxation technique and reason-emotion education on the mental health of soldiers in their routine military lives.
目的:探讨放松技术和理情教育相结合的减压方法对日常军事生活环境中军人群体心理健康的影响。
4)  Disposal situation
处理情况
5)  arguing sensibility
说理情感
6)  mental emotion
心理情绪
1.
This paper analyzes various factors which impleuence the strategy control of the coach members from five aspects modern science and knowledge, farsightedmess, actual combat experience, mental emotion, inspiration and ability, etc.
从现代科学知识、超前意识、实战经验、心理情绪、灵感与应变能力等5个方面分析论述影响教练员策略控制的各种因素,探讨提高教练员策略控制能力的有效途径。
2.
We offer old women to keep a better and healthily mental emotion as reference.
通过问卷调查,对东北离退休老年人是否参加体育锻炼及体育锻炼的方式、体育锻炼的时间长短和频数高低、参与体育的动机和不同年龄段参与体育锻炼的老年人心理情绪进行分析,试图找出体育锻炼对老年人心理焦虑、抑郁的影响,为老年人保持一个较为健康的心理情绪提供一个可借鉴的参考。
参考词条
补充资料:理性情绪疗法


理性情绪疗法
rational emotive therapy,RET

理性情绪疗法(r ational emotive therapy,RET)由艾里斯(Ellis,A.)在20世纪50年代创立,其基本要点是:人天生具有歪曲的非理性思考的倾向,造成问题的原因不是事件而是个体对事件的判断和解释;情绪障碍来自不合理的思考,进而引起自我挫败行为。但同时艾里斯指出,人具有克服这些不良倾向的潜能,可以用理性哲学对抗非理性思考,改变思想则可导致情绪和行为改变。因此,咨询者应采取主动指导的方式,指出患者思考不合逻辑,说明非理性思考引起了焦虑和神经症性行为,特别要说明追求完美的倾向常导致非理性思考,鼓励病人直面不合理信念,对抗或取代不合理信念,以获得理性生活哲学。其治疗过程归结为ABCDE理论,外在事件A(aetivating event)乡干不直接引起情绪问题C(eonsequenee),其中决定因素是认知中介,即信念或信念系统B(bellef system)才是不良情绪和行为的主要原因。在病人认识了自己内在的不合理信念以后,通过一系列促进“理性情绪”的练习或家庭作业,采取和不合理信念进行争辩或对抗的步骤,即治疗过程D(d;sputing),最后达到认知、情绪与行为改变的效果E(e ffect)。故理性情绪疗法是主动指导的认知、行为治疗过程,对焦虑性障碍、性或婚姻问题、青少年犯罪行为等比较适用。 (徐俊见撰梁宝勇审)
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。