1) human nature moulding
人性塑造
3) Shaping Human Space
塑造人性化空间
4) Creation of Perfect Character
完整人性塑造
5) humanity shape
人文塑造
1.
More attention should be paid to humanity shape in campus design.
通过周南中学新校区的规划和建筑设计,诠释校园是育人的空间,在校园设计中应注重人文塑造。
6) shaping of personality
人格塑造
1.
Therefore, attaching importance to the shaping of personality is also the important content of cultivating qualified talents.
因此,注重人格塑造,也是培养合格人才的重要内容。
补充资料:《人性的,太人性的:一本献给自由精灵的书》
本书是为纪念伏尔泰逝世100周年而写,同时也出自作者对早年崇拜的音乐家瓦格纳的失望情绪。全书用格言体写成,分两卷。第一卷共九章,从各方面探讨了世界与人生的基本问题。第二卷的两个部分《见解与箴言杂录》和《漫游者和他的影子》,继续作者在第一卷中开始的对西方形而上学传统及其影响下的西方文化的全面批判。
作者一方面肯定人性中值得肯定的方面,希望挖掘人的潜力,使人类变得更优秀;另一方面又对人性的弱点和缺点,尤其对西方文化传统下形成的这种弱点和缺点,进行了尖刻的讽刺和挖苦。 作者寄希望于"自由精灵",也就是能超越传统思维方式、传统道德观念而自由思想的人。
本书作者弗里德里希•尼采(nietzsche, friedrich, 1844-1900)是19世纪德国哲学家,唯意志论和生命哲学主要代表之一,被认为是世界最伟大的思想家之一。早年在波恩大学和莱比锡大学学习,获博士学位。不到25岁就被聘为瑞士巴塞尔大学的古典语文学副教授,并在一年以后成为正教授。一生著述颇丰,如《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》、《善恶的彼岸》、《强力意志》等,对20世纪的思想界产生重大影响。1889年初,在意大利的都灵街头摔倒,就此精神错乱,于11年后在德国的魏玛去世。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。