1) irrational paradox
反理性悖论
2) two theories are contrary to inside out
二论悖反
4) paradox inference
悖论推理
1.
A careful analysis of the so called paradox inference put forward by L yotard,who is a perisher of socialism faith,can ex-pose the wrong nature and the impairment to Marxism.
但是,科学研究和真理的展现并不是以人之冠名为标准的,仔细分析利奥塔这位“社会主义信念破灭者”所谓的“悖论推理”等观念,便能察觉到这种理论的本质错误和对马克思主义的危害性。
5) paradox
[英]['pærədɔks] [美]['pærə'dɑks]
悖论性
1.
This paper,on the basis of rereading this great work,studies the paradox of social function of science and technolgy in the development of human society.
在重读该书的基础上,深入分析了科学技术的社会功能在人类历史和社会发展中善与恶的悖论性,提出在构建社会主义和谐社会的进程中,更应充分认识科学技术的基础推动作用,并重视科技伦理。
6) paradoxical nature
悖论性
1.
In the meantime,the thesis explores the metaphors from a different point of view——its paradoxical nature.
该文在前人的研究基础上致力于挖掘伍尔夫作品中"房间"隐喻的深层蕴涵,试图从另一视角丰富伍尔夫的"房间"隐喻——悖论性。
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
|
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条