2) credit bank system
学分银行制
1.
Chapter Three explains the system of the credit system in detail in YONG IN university from four parts based on the first-hand information, main include the flexible academic structure, system of selective courses, teaching monitoring and evaluation, and credit bank system.
第三部分:在充分占有第一手材料的基础上,详细解析了龙仁大学学分制体系,主要包括弹性学制、选课制、教学监控与评价、学分银行制四个方面第四部分:通过对龙仁大学学分制体系分析,总结归纳的主要特点为:龙仁大学形成了以人为本的学制、提供了选择余地较大的课程、采取严格的教学监控与评价、形成全面的选课指导和课程管理平台、采用更加开放的学分认证方式。
2.
The credit bank system, as a new way of credit certification, has made great contribution to the promotion of the lifelong education and the development of the learning society.
韩国高等教育在大众化与普及化的过程中取得了成功,其完善的学分制是非常重要的因素,学分银行制作为一种新的学分认证方式是学分制的延续与发展,在推动韩国终身教育和学习化社会的发展方面发挥了重要的作用。
3) the "Credit Bank" system
"学分银行"制度
4) The university adopts a credit system
该校实行学分制
5) road tests/braking force distribution
行车试验/制动力分配
6) examination for credit
学分考试
补充资料：学分制
| 学分制 credit system 以取得必要的最低学分为毕业标准的高等学校教学管理制度。最早产生于19世纪末的美国，随后世界各国相继仿行。在中国，最早提倡学分制的是蔡元培。 学分制。一般以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数以及课外指定自习时数为学分的计算依据，根据各门课程的不同要求给予不同的学分，并规定各种专业课程的不同的学分总数，作为学生毕业的总学分。例如，凡需要课外自习的课程，以每周上课1课时，读满1学期并经考试及格者为1学分；不需要课外自习的课程，如实验、实习，以每周上课2～3课时为1学分。课外自学时间较多的课程，也可以上课1课时，计算为2学分，或者是2课时为3学分。在学籍管理上，一门课程经考试（或补考）及格，应给予该课程规定的学分，补考不及格，必修课必须重修，否则不准毕业。选修课可重修，也可以放弃，这种教学管理制度打破了年级界限，可根据学生所获得的学分累计数，编入相应的年级。学分制可以作为教学计划制定、课时分配、教师工作量安排等计算的依据。中国的大学在20世纪30～50年代初，曾实行美国式的学分制，50年代起采用苏联大学的学年学时制，70年代末由于适应现代科学技术发展的需要，一些大学试行中国式的学年学分制。 |
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参考词条