1) desire understanding
愿望理解
1.
5 tasks were used to examine the existence of multi-levels in desire understanding.
愿望理解是儿童心理理论的重要组成部分。
3) ideals and desires
理想愿望
4) belief-desire reasoning
信念─愿望推理
1.
Children\'s belief-desire reasoning is the main part of the domain of Theory of Mind research.
儿童的信念─愿望推理是心理理论研究的主要内容。
5) desire
[英][dɪ'zaɪə(r)] [美][dɪ'zaɪr]
愿望
1.
This article reviewed researches about children’s inference of mental state which included the actor’s desire,belief,emotion and the authority’s desire in deontic context.
该文回顾了儿童对道义情景中心理状态推理的研究,包括儿童对行为者愿望、信念和情绪的推理以及对权威愿望的推理研究。
2.
Results:They were able to attribute desires to the character of the test story,and understood other person s positive and negative emotions that caused by situation.
结果:视力残疾学生能理解别人的愿望,理解别人在不同情景、愿望下所产生的情绪,并能依据别人的愿望推测别人可能发生的行为。
3.
The current study focused on the influence of desire on 3- to 4-year-olds belief understanding.
研究考察愿望在3-4岁儿童信念理解中的作用。
补充资料：愿望
愿望
secondary identification
愿望(desire)在思想_l二明确地意识到并且企图实现的需要。它是，种趋向于定目的的意向，总是指向未来能满足人的需要的某种事物或行动。愿望总是和目的、行动意义的认识联系在一起的。目的越明确，社会意义越大，人的愿望也就越强烈。积极的愿望使人向前看，振作奋发，有信心和热情，充分发挥自己的潜能，去加以实现。良好的愿望如果不付诸行动，就会变成空想。 (朱新砰撰王启康彭聆龄审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条