1) identification by sympathy
同情认同
2) the affective identification
情感认同
1.
As a kind of psychological background, the affective identification is the basic and key factor for the cognition process and education acceptance of students,and it is a great factor that influence the effectiveness of education.
影响教育的诸多因素中,师生间的情感认同关系是一个十分重要却被长期忽视的因素,作为一种心理背景,情感认同对于学生的认知过程和教育接受都是重要的前提和关键,它也是影响教育效果的一个深层次原因。
3) sentiment acceptance
情调认同
4) Warm Acceptation
温情的认同
1.
Indifferent Rebel; Warm Acceptation;
冷漠的反叛 温情的认同
5) group emotional identification
群体情绪认同
6) Self-identity
[英]['selfai'dentəti] [美]['sɛlfaɪ'dɛntətɪ]
认同
1.
Based on the survey on Xiaojing village in Anhui province,the paper analyze the influence from villager team as self-identity and action unit to rural China governance.
本文以安徽小井村的调查为例,讨论了作为一个认同和行动单位的村民组对乡村治理的影响。
2.
The immigration and recognition of the new place gradually merged the people into the Sky Bridge area and caused a new self-identity.
通过在不同空间中的位移和对不同空间的体认,这些脱离原有生活秩序和空间的人融入到天桥之中,并形成其新的认同。
3.
Irony comes from the loss of self-identity and the survey of self-consciousness.
反讽产生于认同感的缺失和对自我意识的审视,是无限绝对的否定性。
补充资料：同情说
西方美学理论之一。由英国休谟、博克等提出。认为审美是一种由己及彼的同情心所产生的分享旁人乃至旁物的情感或活动。因同情人才关心他人所关心的事物，才被感动他人的事物所感动，才能把感情由一个人心中移注于另一个人心中。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条