1) train in accordance with level
分层培训
1.
In order to stress purpose of safety training, enterprise should earnestly analyze demand,scientifically design training program in accordance with position features of various employee,probe adaptive training mode,train in accordance with level to improve practical effect.
企业安全培训要突出针对性,必须认真开展需求分析,按照各类从业人员的岗位特点科学设计培训方案,探索适应性培训方式,根据岗位需要实施分层培训。
2) multi-level training
分层次培训
1.
The method and effect of multi-level training and assessment of nurses;
护士分层次培训与考核的方法及效果分析
3) leveled training mode
分层培训模式
4) layer school-based training
分层校本培训
5) hierarchy training
层级培训
1.
The outcome of undertaking the hierarchy training management model;
层级培训管理模式的实施效果分析
6) levels for teacher training
培训层次
补充资料：垂向分层理论
垂向分层理论
stratification theory of grains in vertical direction
ehuix旧ng feneeng Iilun垂向分层理论(stratifieation theory of grainsin vertieal direetion)对重选过程中矿粒群在介质中作垂向分层运动机理的阐释。在重选设备内堆置或铺置的动态矿粒群称作床层。借助介质的垂直流动、沿斜面流动或作回转运动使床层松散，是粒群发生分层转移的先决条件。分层是指矿物粒群按密度差形成不同的矿物层;颗粒的粒度以及形状对分层也有重要影响。对于分层的发生机理，曾经有过多种见解，但归纳起来不外两类观点。一类是动力学分层学说，认为分层是按个别颗粒在介质中的运动差异发生的(见自由沉降速度差分层学说、干涉沉降速度差分层学说);另一类是静力学分层学说，认为分层是粒群整体的内在不平衡因素引发的(见悬浮体密度差分层学说、位能分层学说和重介质分层学说)。前一类学说强调了流体动力对颗粒运动的影响，而忽略了颗粒间的静力作用;后一类学说的立论观点则忽视了流体动力对分层的影响，而将床层内颗粒或颗粒群间的静力差异视为分层的决定性因素。 (孙玉波)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条