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1)  exclusion of overseas Chinese in the US and Canada
美加排华
2)  Magnuson Act
美国废除排华法
1.
An Analysis of Magnuson Act;
1943年美国废除排华法分析
3)  anti-Chinese
排华
1.
Why have a series of anti-Chinese incidents happened in Indonesia? This paper will have an in-depth analysis of these anti-Chinese incidents basing on psychological factors,economic disparities,nationalism and national policy,aiming at exploring the source of anti-Chinese in Indonesia.
印度尼西亚缘何屡屡发生排华事件?本文从心理因素、经济差距、民族主义和国家政策四个方面出发,对印度尼西亚排华问题做深入的分析和探究,力图找出印度尼西亚排华问题的根源所在。
4)  magnificence [英][mæg'nifisns]  [美][mæg'nɪfəsṇs]
华美
1.
As far as its features are concerned, magnificence is a beauty of decoration and of practical use.
华美作为一种独立的美学形态 ,在中西方美学史研究中一直没有得到肯定。
5)  anti-China violence
反华排华
6)  las vegas,nevada,usa
美国内华达拉斯威加斯
补充资料:广东肇庆加美学校

肇庆加美学校是由加拿大教育发展(中国)有限公司于1995年创办,集幼儿园、小学、中学于一体的,实施中英文双语教学的全日制寄宿学校,现有师生1700人。

学校自创建以来,以其先进的办学理念、灵活的办学机制、完善的办学设施、鲜明的办学特色、优异的教学成绩、优质的教育服务赢得了良好的社会声誉,成为民办教育领域中的奇葩。

一、园林化的教育环境:

学校位于风景秀丽的肇庆七星岩旅游度假区西区,背倚巍峨连绵的北岭山脉,面临风光旖旎的七星湖畔,环境优美,空气清新,远离闹市,幽静雅逸。

二、现代化的教学设施:

学校占地130多亩,投资2亿元人民币。建有风格独特的中、小、幼教学大楼,设备先进的科学实验楼(内有多媒体电教室、钢琴室、管弦器乐室、阶梯演讲室及各科实验室等),藏书丰富的图书馆,高标配置的跆拳道馆和舞蹈室,高点定位的宿舍楼和膳食大楼,各式各样的体育康乐场所(有室内综合体育馆、50m自动循环消毒系统的游泳池、塑胶田径场、足球场、篮球场、网球场、游乐架等);功能齐全的教育管理系统(有校园电脑网络、闭路电视与监控系统、自动化办公系统等)。

三、精细化的教育服务:

学校从国内外高薪聘请最优秀的教师执教(其中外籍教师11人),他们当中既有教学经验丰富的特级教师、年轻的全国优秀教师,也有崭露头角的教坛新秀,这支结构合理、素质优良、富有活力的高水平的教师队伍为教学质量的优化提供了可靠的保证。

学校共设有厨房部、管家部、工程部、保安部、医疗室、车队等十个后勤部门,其中生活教师40多人、餐点师傅40多人、保安人员30多人、接送车辆近30辆。校内不设小卖部,不允许学生带钱、零食、手机、口袋书等用品进校,学校统一配置学习、生活用品,以消除学生攀比心理。精细化的服务,全天候的管理,真正体现了服务育人的宗旨,有效地保证了学生的优质生活和学校的安全。

四、科学化的教育管理:

教育理念:着眼于未来成才,立足于现实成功(成人成器成才子,成事成业成功名——与教育目标基本相合)

治校原则:依法治校、以德育校、科研兴校、特色强校、质量立校

治校方略:一主(学生发展为主轴)、两翼(精品塑造和群体优化)、三全(全员服务、全程培养、全面发展)、四化(教育观念现代化、教学设施标准化、教师队伍优质化、学生发展个性化)、五求(思想求新、作风求实、管理求精、育人求真、教学求活)

管理目标:本地民办教育的典范,中国民办教育的先锋(前者我们已经做到了,后者是我们必须努力追求的)

教育目标:才华贡献社会,品德照耀人生(与校训吻合)

五、数字化的校园生活:

优秀的网络为数字化校园生活提供了基础:千兆光纤校园网络覆盖全校,百兆光纤高速连通国际互联网。

宽广的领域尽显数字化校园生活的优质卓越:数字化渗透在教学、科研、管理、服务以及社区活动等各个领域。单列学习领域,我校除了拥有十五个多媒体大课室以外(其中三间纯用于信息技术常规教学),还于2003年组建了网络教学班,现有500多台计算机用于网络教学;2004年2月,我校又与北师大附中合作建立了卫星学校,加美学子从此可以与名校学生同步课堂,享受最优秀的教育资源。

优越的数字化环境造就了出色的工作成绩:我校由于数字化教育方面成绩突出,多次获得省市区级奖励;2004年3月,我校还被评为 "全国教育网络系统示范单位"。

六、个性化的成材模式:

实施小班化教学,让每一个孩子都能得到教师的充分关怀,让每一个学生都能享受均衡的教育机会:幼儿园每班不超过30人,小学、初中每班不超过36人,高中每班不超过45人。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条