1) the significances of the humanism and science
人文意义及学术意义
2) humanistic significance
人文意义
1.
Therefore, it possesses very important influence to evaluate and understand the social role and the humanistic significance of the science overally, objectively and historically by using the science history.
鉴于此,借助于科学史全面地、客观地、历史地看待和理解科学的社会角色和人文意义具有十分重要的作用。
2.
This paper discusses the humanistic significance of Olympic volunteers.
本文论述奥运志愿者的人文意义。
3.
The more advanced and developed the nature-controlling technology, the more lost the human\'s spirituality (or the humanistic significance) become.
本文基于当代艺术发展的这一现状,通过研究人与自然的关系,艺术的自然属性,从而提出当代艺术所面临的人文价值日渐式微的问题,并对艺术的手工劳动在艺术创作形式与方式上的作用下手,重寻人与自然的和谐共生,提升当代艺术的人文意义。
3) literary meaning
文学意义
1.
The interpretations of literary meaning on Water Margin abroad are embodied in the three aspects: translation,literary reviews and recreations,in which there are some misunderstanding due to the differences between Chinese culture and western culture.
海外对《水浒传》文学意义的阐释,主要体现在翻译、文学批评和再创作三个方面,其中不乏由中西文化差异所导致的误读。
2.
The factors of the indeterminacy can be found during the whole dynamic course of the forming of the literary meaning.
确定性与不确定性是文学意义属性的两个相互依存的方面,在对话交流语境下,一个具体文学文本的意义具有无限开放的可能性,因而,文学意义的不确定性是无可辩驳的。
3.
Literary meaning is a complicated problem.
文学意义是个非常复杂的问题。
4) Literary Significance
文学意义
1.
Literary Significance of Southern Dynasties Historic Records Compilation;
南朝史籍编纂的文学意义
2.
The prose by Wang Chong-lü is studied from the prospective of literary history and analyzed and illustrated from four aspects-ideological content,cultural value,literary significance and feature of the main body,only to find the special contributions of his prose to history and aesthetics.
将王充闾的散文创作置于文学历史的发展过程之中,从思想含量、文化价值、文学意义、主体特征四个方面,展开梳理、归纳和阐释,就中凸现其历史与美学的特殊贡献。
3.
As an intermediary discipline between linguistics and literary criticism, literary stylistics has already drawn attention in various fields for its objective analysis of linguistic forms and the exploration of literary significance of literary works.
本论文旨在从文学文体学的角度对小说《爱玛》的两个中译本进行批评研究,从而揭示小说翻译中语言形式与文学意义的内在联系。
5) academic signification
学术意义
1.
It also discusses its academic signification.
重点分析了影响学术论文他引频次的十个主要因素,并在此基础上探讨了他引频次的学术意义。
2.
Based on debate some questions such as "how to understand correctly", "how to judge impersonality", "how to develop in reason", the thesis studies the cause, value and academic signification of the idea of "Buddha doctrine is not religion and philosophy".
该文考察了欧阳渐对“佛法”的理解,并在对“如何正确理解”、“如何客观评判”、“如何合理发扬”欧阳渐“佛法”思想等问题展开讨论的同时,简要分析了该思想的成因、价值及其学术意义。
6) academic significance
学术意义
1.
Three academic significances are included in the translation of Manchu and Mongolian: Firstly,historical figures’ examination and commenting texts’ uncertainty.
其中《元史》满、蒙翻译,有以下三个方面的学术意义,第一,考订历史人物,指正文本疑乱;第二,复原国语专名,开始三史国语研究;第三,译介汉籍史料,影响蒙古史学发展。
补充资料：无意义音节
德国心理学家H.艾宾浩斯1885年用单音节制作的记忆实验材料,每个音节包括3个外文字母。第1个和第3个都是辅音，中间是元音,这3个字母的组合以在德语字典中查不到为准，因此称作无意义音节。无意义音节的优越性是可提供无穷尽的、性质相似的学习材料，并且便于改变和确定数量。
制作无意义音节的原则是：①在一个包括10个左右的无意义音节的字表中，同一辅音不得在音节中的相同位置上出现，在连续的4个音节中,辅音和元音都不得重复;②字母排列的顺序要避免与常见的字母顺序相同;③同一字表中各音节的联想值要大致相等。
无意义音节虽然本身没有含义，但他可引起被试的联想，而且不同的音节引起的联想多少也不同。J.A.格莱兹测定了无意义音节的联想值。让被试在固定的时间内尽量写下对每一个无意义音节所联想出的事物，根据联想到的事物的多少确定无意义音节联想值的高低。一般说来，联想值较低的无意义音节用作学习记忆的实验材料较好。下表是格莱兹按此法测得的低联想值的6个无意义音节字表，每个字表由12个无意义音节组成。表中数字表示联想值。
M.韦特海默在1935年又提出由 3个辅音组成的无意义音节，实验时不要求被试拼音，而只念出字母的名称。此外，还有4个字母或5个字母（3个辅音和2个元音）的无意义音节。由于无意义音节完全是人为制作的，与现实生活中人们的记忆对象相差太远。因此，现代心理学研究中，使用无意义音节为刺激材料的研究大为减少。
制作无意义音节的原则是：①在一个包括10个左右的无意义音节的字表中，同一辅音不得在音节中的相同位置上出现，在连续的4个音节中,辅音和元音都不得重复;②字母排列的顺序要避免与常见的字母顺序相同;③同一字表中各音节的联想值要大致相等。
无意义音节虽然本身没有含义，但他可引起被试的联想，而且不同的音节引起的联想多少也不同。J.A.格莱兹测定了无意义音节的联想值。让被试在固定的时间内尽量写下对每一个无意义音节所联想出的事物，根据联想到的事物的多少确定无意义音节联想值的高低。一般说来，联想值较低的无意义音节用作学习记忆的实验材料较好。下表是格莱兹按此法测得的低联想值的6个无意义音节字表，每个字表由12个无意义音节组成。表中数字表示联想值。
M.韦特海默在1935年又提出由 3个辅音组成的无意义音节，实验时不要求被试拼音，而只念出字母的名称。此外，还有4个字母或5个字母（3个辅音和2个元音）的无意义音节。由于无意义音节完全是人为制作的，与现实生活中人们的记忆对象相差太远。因此，现代心理学研究中，使用无意义音节为刺激材料的研究大为减少。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条