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1)  new and old English text books
新旧教材
1.
There are many differences between the goals and demands of new and old English text books.
新旧教材在目标要求和体系上有着很大的不同,笔者对新旧教材进行了对比,论述了教师该怎样针对新教材进行教学。
2)  the new and the old textbooks
人教版新旧教材
3)  old teaching material
旧教材
4)  innovation textbook
创新教材
5)  teaching material innovation
教材创新
1.
This paper puts forward some practical ways to teach mechanical information to the the students of non-mechanical major in the perspective of teaching content arrangement,teaching method improvement and teaching material innovation.
在对上述专业的机械类课程与教学大纲分析的基础上,结合笔者的教学体会,从教学内容组织、教学手段改进及教材创新等方面提出了非机械类专业学生增加机械知识的具体做法。
6)  New textbook
新教材
1.
Reflection on the informative functions of the new textbook for senior high school chemistry;
关于高中化学新教材中“资料”功能的思考
2.
The expectation of new textbook to physics classroom teaching;
新教材对物理课堂教学的要求
3.
The paper discusses how to use the new textbook--Coursebook of Basketball and how to make a breakthrough in teaching methods, so as to fit students for their future jobs.
针对新教材《篮球运动教程》的使用,如何使教材体系和教学内容,教学手段与教学方法上有所突破,使学生能适应未来工作的需要。
补充资料:新国医讲义教材十四种


新国医讲义教材十四种


中医教材。天津国医函授学院编。收有《伤寒科》、《温病科》、《药物科》、《小儿科》、《妇女科》、《内科杂病》、《外科》、《眼科》、《咽喉科》、《骨科、针科》、《内经病理》、《脉学》、《生理学》、《时疫》、《临证实验录》。1937年由天津国医函授学院出版刊行。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条