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1)  Horaces
贺拉斯
1.
The Interpretation of Horaces s Theory of Literature Creation;
唯理倾向的古典主义文艺创作论——贺拉斯文艺创作思想探微
2.
A New View-point on the Literatural and Artical Thoughts of Art of poems by Horaces;
贺拉斯《诗艺》文艺思想新论
2)  Horace Mann
贺拉斯·曼
1.
A Study on Horace Mann s Thought of the Public Education;
贺拉斯·曼公共教育思想研究
3)  Hesigewula
贺斯格乌拉
1.
Hesigewula coalfield of Inner Mongolia is one of the newly-found large-size coalfields.
内蒙古贺斯格乌拉煤田是新探明的大型煤田之一,生产的煤大部分就地转化,用作矿区规划的化工项目及当地电厂的原料或者民用煤。
4)  Horatian satire
贺拉斯式讽刺
5)  HES
贺斯
1.
Comparison of the Effect on Coagulation between Hydroxyethyl Starch 200/0.5 Sodium Chloride Injection and HES;
羟乙基淀粉200/0.5氯化钠注射液与贺斯对凝血功能影响的比较
2.
Application of HES in Treatment of Early Stage of Acute Hemorrhagic Shock;
贺斯在急性失血性休克早期的应用
3.
Objective To observe the effect of voluven and HES on coagulation in patients who were operated by cardiopulmonary bypass(CPB),and to evaluate the application value voluven in cardiovascular surgery.
目的观察万汶和贺斯在体外循环(CPB)手术中对凝血功能的影响,明确万汶在体外循环中的应用价值。
6)  hydroxyethyl starch
贺斯
1.
The Effect of Hydroxyethyl Starch on Hemodynamics and Coagulation In the Operation with Cardiopulmonary Bypass;
贺斯对血流动力学及凝血功能的影响
2.
Objective To compare the efficacy of hydroxyethyl starch(HES)and human albumin for prevention of the ovarian hyperstimulation syndrome(OHSS).
目的探讨贺斯与白蛋白在预防重度卵巢过度刺激综合征(OHSS)中的作用。
补充资料:贺拉斯
贺拉斯(前65~前8)
Horatius,Flaccus Qintus

   古罗马诗人,文艺批评家。生于意大利南部阿普利亚边境小镇维努西亚(今维诺萨)。约公元前52~前50年左右到罗马求学,后去雅典深造。公元前44年凯撒遇刺后,雅典成了共和派活动的中心,贺拉斯应募参加了共和派军队,并被委任为军团指挥。公元前42年共和派军队被击败,贺拉斯自称“弃盾而逃”。后来他趁大赦机会返回罗马,贫困中作诗。
   诗歌作品有《讽刺诗集》2卷、《长短句集》、《歌集》4卷、《世纪之歌》、《书札》2卷。《讽刺诗集》和《长短句集》为早期作品,可能同时写成。贺拉斯自称继承了罗马讽刺诗传统,但他的讽刺诗缺少政治色彩,主要进行道德说教,以闲谈形式嘲笑吝啬、贪婪、欺诈、淫靡等各种恶习,宣扬中庸之道和合理享乐。长短句是一种第二行比第一行少一个音步的双行体诗,内容上反映了一定的共和倾向。《歌集》前3卷发表于公元前23年,共88首,大部分为抒情诗,描写爱情、友谊、酒乐等。第三卷第一至六首又称罗马颂歌,赞扬奥古斯都和在他统治下罗马的复兴,风格典雅、庄重。《歌集》中有不少诗篇的主题与讽刺诗的主题相近,宣扬远离世俗纷扰、保持内心宁静和知足常乐的生活理想。这些诗重哲理议论,抒情色彩不很浓,好用神话典故,联想丰富,形象鲜明,读来颇能感人。《歌集》第四卷发表于公元前13年,共15首诗,内容上对奥古斯都的颂扬更多。《世纪之歌》是公元前17年受奥古斯都之托为世纪庆典作的颂歌,祈祝罗马昌盛,赞扬奥古斯都统治。风格和谐、优美、庄重。《书札》第一卷写于公元前23~前20年,主要内容仍是生活哲理。第二卷全部与文艺批评有关,特别是其中第三首俗称《诗艺》,成为欧洲古典文艺理论名篇。诗人从自己的丰富诗歌创作实践出发,畅谈艺术模仿、艺术与生活的关系、文艺的教育作用、诗人的修养等,对后世欧洲文艺理论很有影响。
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