1) neutrality of knowledge
知识的中立性
2) Division of Personal Knowledge
分立的个人知识
3) independence of intellectuals
知识分子独立性
1.
His insight and thorough analysis of the many social problems in France in the old system provide significant enlightenment for the understanding of the current social problems concerning trust,farmers,and the independence of intellectuals.
托克维尔对旧制度下法国呈现出的众多社会问题的观察和深刻分析,对于理解当前信任、农民以及知识分子独立性等社会问题有着重要的启示。
4) orientational knowledge
目的性知识
补充资料：陈述性／程序性知识
陈述性／程序性知识
declarative-procedural knowledge
陈述性程序性知识(d eelarative一proeeduralknowledge)现代认知心理学所划分的两种基本的知识类型。陈述性知识指知道是什么，即关于事实的知识;程序性知识指知道怎么做，即关于技能的知识。大部分陈述性知识能够用语言表述，而程序性知识却很难被意识到。例如，大多数人知道怎样骑自行车，但不能用语言清楚地表述出来;而3 X4二12则能用语言表述。前者是程序性知识，后者是陈述性知识。认知心理学主要关心这两类知识在头脑中是怎样被表征的。一般认为，陈述性知识有言语、意象和命题三种表征方式，而程序性知识则是由一套产生式系统来表征的。 (谭立海撰粤藕铃审)
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参考词条