音乐开发课程范式,paradigms for developing music curriculum,音标,读音,翻译,英文例句,英语词典

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1) paradigms for developing music curriculum 点击朗读

音乐开发课程范式

2) paradigms for interpreting music curriculum 点击朗读

音乐理解课程范式

3) national music development 点击朗读

母语音乐课程资源开发

4) music curriculum 点击朗读

音乐课程

This paper summarizes and evaluates the curriculum aims,contents and approaches in the music curriculum criterion,and hopes to bring some help to our elementary education reform.

音乐课程是挪威10年义务教育核心课程的一个组成部分,对其音乐课程的目标、内容及途径的分析和评价,将为我国基础教育音乐课程改革提供一定的借鉴。

The paper analyzes the aesthetic value,creative development value,social communication value and cultural inheritance value of music curriculum proposed in Music Curriculum Standards of Full-time Compulsory Schooling(Trial).

本文对《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中提出的音乐课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值进行了分析,以使我们更深入地理解音乐课程的价值,以指导音乐教学实践。

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5) music course 点击朗读

音乐课程

How to deal with the relations between art course and music course will affect directly the future development of both courses.

艺术课程是这次基础教育课程改革中增设的一门新课程 ,如何处理好艺术课程与音乐课程的关系 ,将直接影响到这两门课程的未来发展。

The Study on Music Teaching Design under the Music Course Standard; 点击朗读

新世纪以来,随着基础教育课程改革进程的迅速推进,越来越多的音乐教师将面对新的音乐课程。

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6) new music curriculum 点击朗读

音乐新课程

The scene teaching and learning of music, cooperative teaching and learning of music, inquiry teaching and learning of music and creative teaching and learning of music, which are created in new music curriculum teaching by music teachers for the aim of the new curriculum reform, are four typical and general new methods.

音乐情境、合作、研究性、创造性教学法是广大音乐教师为了实现课程目标在音乐新课程实践中创造的、具有代表性及普遍意义的四种新方法。

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补充资料：Pro/E二次开发使用toolkit开发trigger的程序

使用toolkit开发trigger的程序时,往往需要能够连续通过trigger来触发dll中的函数.
我碰到的问题:
   1.配置trigger:
   Name: CimDll
   Event: Create PIV
   Time: POST
   RequireNO
   DLL:Cim.dll
   Function:PDMTPIVCreatePostOperation

2.源代码:
   int PDMDLLInit()
{
   PTCERROR pdm_status;
   FILE      *g_pfileLog;
   g_pfileLog =fopen("test.dat","w");
   setbuf(g_pfileLog,NULL);
   fprintf(g_pfileLog,"begin test\n");
   pdm_status = PDMTriggerRegister("PDMTPIVCreatePostOperation", PDMTPIVCreatePostOperation);
   if (pdm_status != PDM_SUCCESS)
   {
    printf("Failed to Register Trigger PIV Create Post.\n");
   }
    return (pdm_status);
}

int PDMTPIVCreatePostOperation(int argc, void **argv)
{
   fprintf(g_pfileLog,"test\n");
   .....
   fprintf(g_pfileLog,"end test\n");
   fclose(g_pfileLog);

}

结果:以上代码存在的问题:如果我们在第一次checkin到C/S中后,删除test.dat文件,然后再进行checkin时,发现没有再生成test.dat,在函数PDMTPIVCreatePostOperation()中所进行的对文件的操作都无效.
原因:我们使用trigger触发时,真正起作用的是函数:PDMTPIVCreatePostOperation(),而PDMDLLInit()只是在第一次checkin时起作用,所以在第一次调用PDMTPIVCreatePostOperation()后,我就fclose(g_pfileLog),所以出现了上面的情况.所以注意的是:不要把一些重要的东西放在函数PDMDLLInit()中.

说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。

参考词条

新音乐课程标准音乐课程改革音乐学课程设置高师音乐课程

课程开发模式 "循环式"课程开发课程范式课程开发音乐课程标准

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