1) thinking of keeping health
养生观
1.
By a questionnaire investigation on college students who have taken a long period course of shadowboxing teaching,The author finds that some thing happened in their knowledge and understanding on the ideas of our Traditional National Physical Program Shadowboxing and thinking of keeping health.
通过对大学生体育教学中实施传统民族体育项目太极拳教学后,就大学生健康保健意识中的有关我国传统养生观的接受程度等作了广泛的调查,结果证明:接受了长期接受太极拳教学和习练太极拳的大学生,其对我国传统养生观的认知与认同上与不经常进行太极拳系统学习与习练的大学生群体间存在着差异:1)在运动养生观方面,长期习练太极拳的大学生群体与普通大学生认识基本一致,前者更乐意接受此养生观;2)长期习练太极拳的大学生对于身心合一的养生思想,平衡养生思想以及放松身心养生思想方面的认知与认同程度均显著优于对照组大学生。
2.
By a questionnaire investigation on college students who have taken more than 2 years course of shadowboxing,We find some thing happened in their Traditional National Physical Program s skill they have grasped,knowledge of Traditional National culture and thinking of keeping health.
通过对南京理工大学 30 0余名大学生关于体育课进行传统民族体育项目太极拳内容教学后 ,学生对我国传统文化的民族传统文化技能、知识以及传统养生观等作了广泛的调查 ,发现接受了长期、系统地传统体育教育的大学生其技术动作水平远高于普通高校大学生 ,且技术掌握牢固程度明显高于后者 ;在对传统体育文化的了解方面 ,前者在相关的太极拳理论方面好于一般大学生 ;在对我国传统养生观的理解上经历系统传统体育教育的大学生除在基本养生观上相近外 ,对动静平衡及神形协调养生观方面两者存在差异 ,经历系统养生观的大学生其对古代养生观的科学理解与其本意较为吻合 ,反映出系统太极拳教育的成效。
3) ancient regiment
古代养生观
1.
In this article,the author intends to analyse the enlightment of ancient regiment for the physical education in colleges and universities and make a preliminary study of the viewpoint that we should focus on the physical exercise assited by the training of deep breathing so as to enrich the content of health education.
本文试图从古代养生观角度浅析对体育教学改革的启示,并对以运动为主,辅以气功锻炼,扩展体育健康教育内容作了初步探索。
4) health esthetics view
养生美学观
5) Ethics of regimen
养生道德观
6) TCM health cultivation view
中医养生观
补充资料:不自观音,以观观者
【不自观音,以观观者】
不自观音者,谓不随声尘所起知见也。以观观者,谓返照自性也。不起知见,则无所妄;返照自性,则一切真寂,无复苦恼。故令受苦众生,蒙此真观,即得解脱,是为无畏。经云:观其音声,即得解脱。是也。
不自观音者,谓不随声尘所起知见也。以观观者,谓返照自性也。不起知见,则无所妄;返照自性,则一切真寂,无复苦恼。故令受苦众生,蒙此真观,即得解脱,是为无畏。经云:观其音声,即得解脱。是也。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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