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1)  solid constitute teaching
立体构成教学
1.
Science and humanism should be integrated in the process of solid constitute teaching so as to cultivate the creative ability of students.
立体构成教学必须把科学与人文素养相融和,以培养学生的创新能力。
2)  three-dimensional teaching structure
立体教学结构
3)  Stereo-construction
立体构成
4)  Three-dimensional constitution
立体构成
1.
Research on the Teaching Reform of the Course Three-dimensional Constitution;
《立体构成》课程教学的改革与探索
2.
The application of three-dimensional constitution in jewellry design is discussed from formal rule of three-dimensional constitution, constitute element and constitute form.
从立体造型的形式美法则、构成要素及构成形式等方面探讨立体构成在首饰设计中的应用。
3.
The aim of this paper is to reform the teaching methods of three-dimensional constitution to majors in industrial design according to the features of industrial design and the nature of three-dimensional constitution.
立体构成是工业设计的基础。
5)  Three-dimensional composition
立体构成
1.
Tow-dimensional composition,color composition and three-dimensional composition,which are the techniques of expression that are most frequently used in the design,are the most basic requirements for the design ability.
平面构成、色彩构成、立体构成是设计过程中运用最频繁的表现手法,也是对设计能力的最基本的要求。
6)  three-dimensional construction
立体构成
1.
Three-dimensional construction teaching for the major of garments is discussed,pointing out that the characteristics of three-dimensional construction course should be emphasized aiming at the requirement of garment major in order to found a solid design basis for the students' majoring in garments' design.
针对服装专业的“立体构成”课程教学内容进行了讨论。
2.
The course for a three-dimensional construction of costume,a trunk technical courses in Clothing institutions of higher learning,not only require students to master the basic skills,but need teachers to infiltrate aesthetic into it.
服装立体构成作为服装高等院校的技术主干课程,不仅要求学生熟练掌握基础的技能,更需要教师将美的教育理念渗透于其中,要激励学生用敏锐的眼光寻找美、发现美,用艺术的思维感受美、创造美。
补充资料:3d立体眼镜


3D立体眼镜大家见识过吗?看一部3D立体电影,就需要配带一幅很简单的3D立体眼镜。否则的话,这部影片就看不成了,脱下3D立体眼镜后,你会发现影片全是重影。当然,计算机使用的3D立体眼镜,它能让你彻底感受3D立体效果。
3D立体眼镜的成像原理

  我们人类之所以能够看到立体的景物,是因为我们的双眼可以各自独立看东西,也就是左眼只能看到左眼的景物,而右眼只能看到右眼的景物。因为人类左右两眼有间距,造成两眼的视角有些细微的差别,而这样的差别会让两眼个别看到的景物有一点点的位移。而左眼与右眼图像的差异称为视差,人类的大脑很巧妙地将两眼的图像融合,产生出有空间感的立体视觉效果在大脑中。

  由于计算机屏幕只有一个,而我们却有两个眼睛,又必须要让左、右眼所看的图像各自独立分开,才能有立体视觉。这时,就可以通过3D立体眼镜,让这个视差持续在屏幕上表现出来。通过控制IC送出立体讯号(左眼->右眼->左眼->右眼->依序连续互相交替重复)到屏幕,并同时送出同步讯号到3D立体眼镜,使其同步切换左、右眼图像,换句话说,左眼看到左眼该看到的景像,右眼看到右眼该看到的景像。3D立体眼镜是一个穿透液晶镜片,通过电路对液晶眼镜开、关的控制,开可以控制眼镜镜片全黑,以便遮住一眼图像;关可以控制眼镜镜片为透明的,以便另一眼看到另一眼该看到的图像。3D立体眼镜就可以模仿真实的状况,使左、右眼画面连续互相交替显示在屏幕上,并同步配合3D立体眼镜,加上人眼视觉暂留的生理特性,就可以看到真正的立体3D图像。

3D立体眼镜的显示模式

  市面上搭配3D/VR立体眼镜应用的立体图像种类繁多。最常见的显示模式主要有以下四种:交错显示(Interlacing)、画面交换(Page-Flipping)、线遮蔽(Line-Blanking)、画面同步倍频(Sync-Doubling)。

  一、交错显示(Interlacing)

  交错显示(Interlacing)就是依序显示第1、3、5、7……等单数扫描线,然后再依序显示第2、4、6、8……等偶数扫描线的周而复始的循环显示方式。这就有点类似老式的逐行显示器和NTSC、PAL、及SECOM等电视制式的显示模式。



  交错显示模式的工作原理是将一个画面分为二个图场,即单数描线所构成的单数扫描线图场或单图场与偶数描线所构成的偶数扫描线图场或偶图场。在使用交错显示模式做立体显像时,我们便可以将左眼图像与右眼图像分置于单图场和偶图场(或相反顺序)中,我们称此为立体交错格式。如果使用快门立体眼镜与交错模式搭配,则只需将图场垂直同步讯号当作快门切换同步讯号即可,即显示单图场(即左眼画面)时,立体眼镜会遮住使用者之一眼,而当换显示偶图场时,则切换遮住另一支眼睛,如此周而复始,便可达到立体显像的目的。(如图:1)




  由于交错模式不适于长时间且近距离的操作使用,就计算机显示周边技术而言,交错模式需要显示硬件与驱动程序的双重支持之下方可运行。随着相关显示周边技术的进步,非交错模式已完全取代交错模式成为标准配备。

  二、画面交换(Page-Flipping)

  画面交换(Page-Flipping)是由特殊的程序来改变显卡的工作原理,使新的工作原理可以用来表现立体3D效果。因为不周的显示芯片有其独特的工作原理,所以如果要使用画面交换,那么必须针对各个显示芯片发展独特的立体驱动程序以驱动3D硬件线路,因此画面交换仅限于某些特定显示芯片。



  它的工作原理是将左右眼图像交互显示在屏幕上的方式,使用立体眼镜与这类立体显示模式搭配,只需要将垂直同步讯号作为快门切换同步讯号即可达成立体显像的目的。而使用其它立体显像设备则将左右眼图像(以垂直同步讯号分隔的画面)分送至左右眼显示设备上即可。

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参考词条